全國各類成人.輔導教材教育理論(附（專升本）

定　價：￥21.80

作　者：	鐘祖榮劉維良
出版社：	高等教育出版社
叢編項：
標　簽：	教育學

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ISBN：	9787040090802	出版時間：	2000-11-01	包裝：	簡裝本
開本：	14×188×260毫米	頁數(shù)：	368	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本系列輔導教材融復習內(nèi)容與考試內(nèi)容于一體，不僅有助于考生復習并掌握扎實的基礎知識，而且有利于考生把握考試的重點、難點、提高應試能力。其內(nèi)容的編排與“大綱”的知識系統(tǒng)完全一致，不僅充分體現(xiàn)了“大綱”的知識能力要求，而且注重貼近考試實際，收錄了大量的應用性和能力型練習題。還沒有基礎知識復習、典型例題、解析、同步練習等內(nèi)容。為了不斷改進和完善本系列教材，使之能更適合廣大讀者的要求，為考生提高復習備考能力和水平發(fā)揮更大作用，我們懇切希望各界人士提出批評指正意見。

作者簡介

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圖書目錄

第一部分教育學
第一章結論
第二章教育的本質(zhì)與教育基本規(guī)律
第三章教育目的
第四章教育制度
第五章教師與學生
第六章教學理論與實踐
第七章德育理論與實踐
第八章班主任工作
第九章課外、校外教育
第二部分心理學
第一章總論
第二章動機
第三章感知覺與注意
第四章思維與知識的理解
第五章記憶與知識鞏固
第六章技能
第七章能力
第八章情緒、情感
第九章意志
……
附錄一模擬試卷兩套及參考答案
附錄二 2000年試卷及答案
后記