他你我的世界：心靈地圖

　　他的母親顯得很無奈。她繼續(xù)說著：“后來他上了小學(xué)，但時?？拗芑丶遥f某同學(xué)又打了他，讓我們給他做主，去找打他的人算賬。我們也找過好幾次，后來找煩了，不愿去找了，可孩子不干，非讓幫他找不可，要不就回家哭哭啼啼得沒完沒了。我們就教育兒子不可在外與同學(xué)打架，但兒子還是經(jīng)常受欺負(fù)，哭著回家，我們就說：“你不可以打人，但如果別人打你，你一定要還手啊?！瘍鹤勇犃撕芘d奮：‘對，我明天就報仇！我恨死他了。’于是，第二天兒子沒有按時回來，后來有人送回來一個血糊糊的‘傷員’，據(jù)說發(fā)生了一場‘磚頭戰(zhàn)爭’，雙方旗鼓相當(dāng)。要是他不和別的孩子打架，我們該是多么省心啊。“孩子學(xué)習(xí)也不用功，放學(xué)一回家把書包一放，就跑出去玩?，F(xiàn)在學(xué)校在搞‘減負(fù)’，學(xué)生不留家庭作業(yè)，孩子不做作業(yè)怎么能行

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