高中信息技術(shù)奧賽一本全

　　信息學奧林匹克競賽與數(shù)、理、化、生物四學科一樣，分為聯(lián)賽和競賽兩部分。聯(lián)賽分兩個等級組：普及組（初中）和提高組（高中），由全國統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱讀卷標準，統(tǒng)一經(jīng)過初、復賽兩輪競賽，在全國各地統(tǒng)一時間組織競賽，賽后產(chǎn)生出賽區(qū)的一、二、三等獎。在聯(lián)賽的基礎(chǔ)上，各地再選拔產(chǎn)生一個由四名組成的省市代表隊參加全國競賽。初賽的試題結(jié)構(gòu)由四部分組成：一、選擇題；二、問題求解題；三、程序閱讀理解題；四、程序完善題。通過對近幾年復賽試題的分析，可以歸納出題目的大致范圍為：初中組不包含動態(tài)規(guī)劃問題；高中組題目比初中組難，動態(tài)規(guī)律是難點，另外與數(shù)學、物理相關(guān)的一些題目這幾年出的較多，知識面比較寬，算法的難度與NOI相近。試題總的特點是：第一，試題內(nèi)容沒有具體界定，試題的類型靈活多樣；第二，試題與當前計算機技術(shù)發(fā)展緊密相關(guān)；第三，在試題中出現(xiàn)了很多大學的課程知識，如人工智能、圖論、組合數(shù)學等；第四，要求學生有熟練的編程技術(shù)，有良好的心理素質(zhì)，并能在短時間內(nèi)有創(chuàng)造性發(fā)揮?？傊?，信息學奧林匹克競賽對學生有著較高的要求，要想在競爭中取勝，應具備三個條件：首先要有扎實的知識功底；其次要有良好的心理素質(zhì)；第三要有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。做到勤思考、勤實踐，祝您考試成功！<

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