全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)（修訂版）

　　《全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)（修訂版）》自1995年面世以來(lái)，受到全國(guó)各地師生的歡迎。為了不斷提高《全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)（修訂版）》的使用價(jià)值，我們編寫(xiě)組在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，分別在1998、2002、2005、2007年進(jìn)行了四次修訂，精益求精，選擇更合適的例題、習(xí)題，使之能更好地體現(xiàn)我們競(jìng)賽的宗旨。最近，我們又深入學(xué)習(xí)了黨的十七大文件，研究如何更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，如何培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型人才，在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，我們對(duì)輔導(dǎo)書(shū)又進(jìn)行了較大的全面修訂。在例題中，增加了“思路點(diǎn)撥”的版塊，使學(xué)生通過(guò)一道例題的學(xué)習(xí)，不僅會(huì)做，而且舉一反三，了解更多內(nèi)容，還在思考方法上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。為了使學(xué)生更加面向?qū)嶋H，我們?cè)跁?shū)中新增加了“綜合專(zhuān)題”的內(nèi)容，它不以知識(shí)內(nèi)容為線索，而是按照實(shí)際設(shè)備，按照生產(chǎn)領(lǐng)域來(lái)編寫(xiě)，書(shū)中設(shè)有“生活器具”、“交通運(yùn)輸”、“醫(yī)療衛(wèi)生”等專(zhuān)題，專(zhuān)門(mén)介紹在該領(lǐng)域中與物理知識(shí)有關(guān)的內(nèi)容。

暫缺《全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)（修訂版）》作者簡(jiǎn)介