小學生作文好詞、好句、好段（雙色版）

　　語文，由字面結(jié)構(gòu)來分析可這樣理解，“語”分為“言”與“吾”（古漢語中，吾即我），“文”即文章，綜合起來就是：我先學說話，再學寫文章。作文的重要性，由此可見一斑。因此，作文成為語文教學中的重點，而限字作文因其循序漸進的啟蒙性與配合教材的科學性，更是小學語文教學中的重中之重。學會作文，寫好作文，無疑是每一位學生內(nèi)心的渴望。但大數(shù)小學生一遇到“作文”二字總是感到胸中無物，提筆無言，寫作能力久久停滯不前。針對這一關(guān)鍵點，我們特編寫了這本《小學生作文好詞、好句、好段》，本書按照小學生作文的基本要求分為寫人、寫事、寫景、狀物四部分，每個部分又有詳盡的分類和規(guī)范的編排，以方便同學們練筆的時查閱和使用。希望我們的這本書能夠真正成為一個語言材料的“小倉庫”，幫你解除在寫作文時由于詞匯貧乏而絞盡胸汁的苦惱。但同時要提醒同學們我們提供給大家的只是一個范例與參考，是希望同學們從這些優(yōu)美的詞語、句子與片段中獲取靈感，開拓思路，將其化為自己的東西，切不可抄照搬，盲目拼湊。

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