家庭早期教育全書（1-3歲）

　　《家庭早期教育全書》是我們總結多年孕產期保健、胎教、早期教育和科學育兒的經驗，同時又借鑒了國外先進的早期教育理念編寫而成的。本書生動、全面地介紹了胎兒期的保健與護理、嬰幼兒時期的喂養(yǎng)、早期教育等一系列的知識，是年輕父母進行胎教、育兒、早教的必備讀物。本書以寶寶的成長歷程為序，分為4篇，分別是從胎教開始、新生兒期早教、嬰兒期早教和幼兒期早教。第1篇主要介紹了胎教的知識。這一部分根據(jù)胎兒發(fā)育的特點，全面、詳細地介紹了懷孕各時期的孕婦保健、疾病防治、胎兒保健及科學的胎教方法，包括科學的音樂胎教、語言胎教、情緒胎教及運動胎教等。其中列舉的真實的胎教故事和國內外胎教研究成果將使準父母們對胎教充滿信心，順利度過孕產期，直到生下聰明、健康、可愛的小寶貝。第2篇主要介紹了新生兒期的早期教育。對于新手爸媽們來說，新生兒期既是他們最盲目、最慌亂的一個時期，同時也是寶寶智力開發(fā)和健康成長的關鍵時期。本部分重點介紹了新生兒早教、親字游戲、喂養(yǎng)、疾病防治等方面的知識。能幫助新爸爸媽媽們解決不少實際問題，從而幫助他們和小寶寶一起順利、平安地度過來到這個世界的第1個月。嬰幼兒期（0-3歲）是寶寶智力潛能發(fā)展的關鍵期，在這一階段，寶寶的運動能力、感知能力、社會情感、藝術感受能力都得到進一步的發(fā)展。第3篇和第4篇主要介紹了寶寶在嬰幼兒期的喂養(yǎng)、護理及早教方面的知識。本書收集和創(chuàng)新了200余款促進0-3歲嬰幼兒智商、情商和諧發(fā)展的生動有趣的親子游戲。在游戲中，需要父母的教和寶寶的學，需要對規(guī)則的領會和游戲過程中的密切配合。多做親子游戲，能使親子間經常有機會互相觀察和模仿各自的行為與情緒，產生共同的情感體驗。

　　戴淑鳳，1960-1966年就讀于北京醫(yī)科大學醫(yī)療系?，F(xiàn)為北京大學第一附屬醫(yī)院教授，中國優(yōu)生科學協(xié)會和優(yōu)生優(yōu)育理事，國際行為分析協(xié)會成員，全科醫(yī)學雜志》編委，“北京東方圣童兒童發(fā)展研究中心”創(chuàng)始人和技術總兼。1980年北京大學第一附屬醫(yī)院與國際接軌，在國內率先成立新生兒專業(yè)，她被調入新生兒專業(yè)主要從事新生兒專業(yè)組，同年進修學習新生兒相關專業(yè)；1981年與秦振庭、宋琳林等業(yè)內專家一起從事新生兒專業(yè)的醫(yī)、教、研工作和嬰幼兒發(fā)展的跟蹤與指導。1982年—1984年兩度隨美國心理學博士布雷壽頓（Dr.Brazelton）學習并研究新生兒心理行為的發(fā)展規(guī)律；曾多次參加兒童心理行為培訓班；1983年赴日本研修圍產醫(yī)學期間，涉足了日本“胎教、早教”領域并在實際工作中應用；1992年研習了美國南加州大學艾爾絲博士關于“兒童感覺統(tǒng)合失調治療”的理論體系，借鑒北京大學第六附屬醫(yī)院相關的研究成果，又綜合了日本及國內有關兒童感覺統(tǒng)合失調矯治的經驗，提出了以“感覺教育”為理論核心的早期教育理念；1995年夏創(chuàng)建“北京東方圣童兒童發(fā)展研究中心”協(xié)同業(yè)內人士開展胎教、早教的研究與服務以及兒童心理行為問題的矯治等工作。發(fā)表論文數(shù)十篇。曾主編：《0-3歲的感覺教育同步指導手冊》、《人類的心愿——優(yōu)生》、《胎兒與胎教》、《醫(yī)學小百科》新生兒分冊、《妊娠與分娩》、《嬰幼兒安全與急救》、《新生兒掌中寶》、參編：《圍產新生兒醫(yī)學手冊》、《新生兒疾病診療手冊》、《中國優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教大百科全書》優(yōu)生卷等等。樓必生，女士是南京師范大學教育科學研究院幼教所教授，曾主持教育部一項重點課題中的《0～3歲兒童潛能開放》子課題的研究。此次應晚報家長學校和溫州智力開發(fā)活動中心的邀請，樓教授將于7月28日上午9時在白鹿影城舉辦講座并回答家長提問。