公立高等學(xué)校法律關(guān)系研究

定　價(jià)：￥14.60

作　者：	陳鵬
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	法學(xué)

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ISBN：	9787040188684	出版時(shí)間：	2006-05-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	208	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《公立高等學(xué)校法律關(guān)系研究》是一部專門(mén)研究高等教育法學(xué)的著作，全書(shū)共5章。這本學(xué)術(shù)專著在借鑒大陸法系、英美法系國(guó)家關(guān)于高等學(xué)校法律地位研究成果的基礎(chǔ)上，以我國(guó)現(xiàn)行法律、法規(guī)為基礎(chǔ)，對(duì)我國(guó)高等學(xué)校的法律地位做了系統(tǒng)深入的研究。以此為切入點(diǎn)，分析了我國(guó)高等學(xué)校與教師在資格制度、職務(wù)制度、聘任制度中的法律關(guān)系；探討了我國(guó)高等學(xué)校與學(xué)生在招生錄取、學(xué)籍管理、學(xué)生處分、學(xué)生人身傷害事故中的相關(guān)法律問(wèn)題；對(duì)我國(guó)高等學(xué)校行政權(quán)力的司法審查和高等學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題提出了自己的看法?！豆⒏叩葘W(xué)校法律關(guān)系研究》可作為高等學(xué)校教育學(xué)、教育管理專業(yè)研究生和本科生的教學(xué)參考用書(shū)，對(duì)于高等教育管理工作者、高校教師和高等教育研究者有一定的閱讀參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

　　陳鵬，陜西富平人，1962年生，陜西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授，陜西師范大學(xué)西北教育政策與法律研究所所長(zhǎng)，碩士研究生導(dǎo)師，教育學(xué)博士。主要從事教育基本原理、教育政策與法律研究。在《教育研究》、《高等教育研究》等核心期刊發(fā)表論文20余篇，出版《教育法學(xué)的理論與實(shí)踐》、《現(xiàn)代教育學(xué)》、《中小學(xué)教師教育法制基礎(chǔ)》等著作。主持和主要參與全國(guó)教育科學(xué)“九五”和“十五”規(guī)劃課題，獲陜西省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、陜西省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

圖書(shū)目錄

第一章緒論
第一節(jié) 問(wèn)題的提出
第二節(jié) 研究本課題的意義
第三節(jié) 研究綜述
第四節(jié) 研究思路
第五節(jié) 研究方法
第六節(jié) 研究范圍與概念界定
第二章公立高等學(xué)校的法律地位
第一節(jié) 公立高等學(xué)校法律地位及其研究意義
第二節(jié) 國(guó)外公立高等學(xué)校法律地位及其演變
第三節(jié) 我國(guó)公立高等學(xué)校法律地位的現(xiàn)狀
第三章高等學(xué)校與教師的法律關(guān)系
第一節(jié) 教師的法律地位
第二節(jié) 我國(guó)高等學(xué)校與教師法律關(guān)系現(xiàn)狀研究
第三節(jié) 高等學(xué)校教師的權(quán)利救濟(jì)
第四章高等學(xué)校與學(xué)生的法律關(guān)系
第一節(jié) 高等學(xué)校學(xué)生的法律地位
第二節(jié) 高等學(xué)校與學(xué)生法律關(guān)系的理論簡(jiǎn)析
第三節(jié) 高等學(xué)校的行政主體資格及其與學(xué)生的行政法律關(guān)系分析
第四節(jié) 高等學(xué)校與學(xué)生的民事法律關(guān)系分析
第五章高等學(xué)校行政權(quán)力的控制與法人權(quán)利的制約
第一節(jié) 高等學(xué)校的行政權(quán)力與法人權(quán)利
第二節(jié) 高等學(xué)校行政權(quán)力的司法審查
第三節(jié) 高等學(xué)校法人權(quán)利的制約
結(jié)語(yǔ)
附錄1 劉燕文訴北京大學(xué)案的行政裁判文書(shū)
附錄2 田永訴北京科技大學(xué)案的行政裁判文書(shū)
參考文獻(xiàn)
后記