播音主持藝術(shù)（7）

專家論壇
回首來程開夫前路
——在第四屆全國(guó)社會(huì)語言學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)上的講話
在中國(guó)廣播電視協(xié)會(huì)播音主持委員會(huì)第一次理事擴(kuò)大會(huì)議上的講話
論國(guó)內(nèi)廣播電視“港臺(tái)腔”久治不愈的深層原因
培養(yǎng)個(gè)性特點(diǎn) 提升價(jià)值指數(shù)
——淺談電視節(jié)目主持人的個(gè)性化培育
學(xué)會(huì)動(dòng)態(tài)
在中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)播音學(xué)研究委員會(huì)2004學(xué)術(shù)年會(huì)開幕式上的講話
中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)播音學(xué)研究委員會(huì)2004學(xué)術(shù)年會(huì)紀(jì)要
中國(guó)廣播電視協(xié)會(huì)播音主持委員會(huì)召開第一次理事擴(kuò)大會(huì)議
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)播音與主持藝術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)(籌)第一屆理事會(huì)會(huì)議紀(jì)要
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)播音與主持藝術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)(籌)理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員名單
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)播音與主持藝術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)(籌)章程
中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)第十六屆優(yōu)秀播音與主持作品獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)目錄
播音學(xué)研究委員會(huì)第十五屆優(yōu)秀播音與主持論文獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)目錄
獲獎(jiǎng)?wù)撐?br /> 廣播新聞?lì)l率改革呼喚“主持人中心制”
主持人管理方式的新探索
——引入“平衡計(jì)分卡”的初步研究
論節(jié)目主持人的人格缺失
從北京電臺(tái)自身發(fā)展看播音員、主持人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高
廣播主持人在變革中生存
在“自覺”中創(chuàng)新
——從我國(guó)節(jié)目主持人的文化自覺意識(shí)說起
主持人，要把握好自主話語權(quán)
我們到底該為誰而爭(zhēng)?
——由播音主持涵蓋說之爭(zhēng)而想到的
論塑造明星電視節(jié)目主持人的品牌
真誠(chéng)是談話節(jié)目的靈魂
——論談話類節(jié)目主持人真誠(chéng)的傾聽與真誠(chéng)的談話藝術(shù)
博士論壇
有聲語言大眾傳播的生命活力研究之概述及“創(chuàng)造篇”
青年視點(diǎn)
有聲語言的詩(shī)性功能研究論綱
再論語言表達(dá)中的語調(diào)問題
——從五度制標(biāo)調(diào)法到語調(diào)的構(gòu)造分析
可視媒體播音員主持人體態(tài)語發(fā)展的新趨向
在情感的張揚(yáng)中萃取理性的思考
——北京電視臺(tái)《生活廣角》節(jié)目特點(diǎn)初探
試論虹云播音創(chuàng)作的美學(xué)追求
楊瀾人物專訪系列的身份解析
李易的影視配音解說藝術(shù)特色研究
漢英雙語節(jié)目的分類
中日電視新聞節(jié)目播音員、節(jié)目主持人比較
教學(xué)研究
電視新聞播音有聲語言教學(xué)模式研究
強(qiáng)化基礎(chǔ)、提升優(yōu)勢(shì)
——播音員主持人有聲語言傳播核心基本功的訓(xùn)練
碩士文摘
語言傳播層級(jí)化的表現(xiàn)及特征分析
電視娛樂節(jié)目主持人16PF測(cè)評(píng)與分析
由《為您服務(wù)》看電視生活服務(wù)類節(jié)目主持人的親和力
漢、英雙語播音人才培養(yǎng)
——以播音系學(xué)生為培養(yǎng)主體的研究
人物訪談
張?jiān)皆L談錄
——著名播音員主持人訪談錄之十二
附錄
國(guó)家廣播電影電視總局關(guān)于廣播電視編輯記者、播音員主持人資格管理暫行規(guī)定
2005年全國(guó)廣播電視編輯記者、播音員主持人資格考試大綱
播音員主持人資格考試廣播電視播音主持業(yè)務(wù)(筆試)模擬試題(一)
播音員主持人資格考試廣播電視播音主持業(yè)務(wù)(筆試)模擬試題(二)
后記