播音與主持藝術(shù)概論

定　價(jià)：￥39.80

作　者：	畢一鳴
出版社：	南京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	廣播

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ISBN：	9787811013214	出版時(shí)間：	2005-08-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本：	大16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	406	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《播音與主持藝術(shù)概論》主要是根據(jù)我國(guó)廣播電視事業(yè)不斷發(fā)展的需要為廣播電視新聞、編導(dǎo)本科生開(kāi)設(shè)的一門必修課。開(kāi)設(shè)這門課程的主要指導(dǎo)思想為：現(xiàn)代廣播電視要發(fā)揮自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，必須擺脫“報(bào)紙模式”的影響，需要大批不僅能寫(xiě)而且會(huì)說(shuō)的廣播電視從業(yè)人員。學(xué)會(huì)在話筒前說(shuō)話，能夠出口成章，這不僅僅是播音員轉(zhuǎn)述稿件的需要，也是廣播電視記者、主持人能夠現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、深入訪談、主持交流的需要，這些都是現(xiàn)代廣播電視人才必備的基本素質(zhì)?！皩W(xué)會(huì)在話筒前說(shuō)話”是這項(xiàng)教學(xué)所要解決的根本問(wèn)題，也是廣播電視播音的新概念。目前廣播電視中主持人節(jié)目受到大家的關(guān)注，但是對(duì)主持人節(jié)目和節(jié)目主持人的研究還處在探索階段。需要對(duì)國(guó)內(nèi)外這方面的實(shí)踐做出全面的介紹和理論的闡釋，怎樣正確理解和把握廣播電視中主持藝術(shù)的傳播規(guī)律是本教材的另一項(xiàng)新的教學(xué)內(nèi)容。我們認(rèn)為：主持不僅僅是語(yǔ)言現(xiàn)象，更主要是一種傳播行為。播音與主持是實(shí)踐性較強(qiáng)的一門專業(yè)。本教材力求從現(xiàn)代廣播電視的最新實(shí)踐要求出發(fā)，依據(jù)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和傳播學(xué)的基本原理對(duì)這項(xiàng)專業(yè)做了新的理論闡述。書(shū)中搜集了大量的例證材料，從本源上介紹了國(guó)內(nèi)外播音員、主持人的由來(lái)、主持人發(fā)展現(xiàn)狀，并揭示了他們未來(lái)的發(fā)展方向。本書(shū)不僅注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)介紹，也做出了理論分析。這本書(shū)經(jīng)過(guò)許多播音主持學(xué)界專家的審閱，得到他們的一致推崇和好評(píng)。我國(guó)播音主持的學(xué)科帶頭人、中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持學(xué)院的博士生導(dǎo)師張頌教授認(rèn)真審閱了該書(shū)，并提出了許多修改意見(jiàn)，全國(guó)著名的播音藝術(shù)家——中央臺(tái)方明和鐵成、上海臺(tái)陳醇、天津臺(tái)關(guān)山等也都提出了很多寶貴的建議。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《播音與主持藝術(shù)概論》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
導(dǎo)論
一、播音與主持實(shí)現(xiàn)廣播電視的社會(huì)功能
二、播音與主持遵循廣播電視的傳播規(guī)律
三、播音與主持都是廣播電視的藝術(shù)傳達(dá)手段
思考題
附錄l：20世紀(jì)國(guó)際著名播音員、主持人簡(jiǎn)介
上篇
　第一章播音語(yǔ)言是通用語(yǔ)言
　第一節(jié) 普通話語(yǔ)音
　一、普通話聲母
　　二、普通話韻母
　　三、普通話聲調(diào)
　　四、普通話音變
　　五、播音語(yǔ)言的要求
　　第二節(jié) 普通話詞匯
　一、詞匯規(guī)范化的原則
　二、普通話與方言區(qū)常會(huì)混淆的詞匯
　第三節(jié) 普通話語(yǔ)法
　　一、量詞搭配不同
　　二、動(dòng)態(tài)助詞不同
　　三、句式不同
　　四、語(yǔ)序不同
　第四節(jié) 播音對(duì)詞匯與語(yǔ)法的要求
　一、選詞要明確、通俗、形象、生動(dòng)
　二、用句要簡(jiǎn)短、明快、和諧、暢達(dá)
　思考題
　附錄2：播音語(yǔ)言練習(xí)材料
　第二章播音語(yǔ)言是媒介語(yǔ)言
　　第一節(jié) 播音的生理媒介
　　一、廣播電視播音的吐字歸音
　　二、廣播電視播音的用氣發(fā)聲
　　第二節(jié) 播音的物理媒介
　　一、播音的物理特性
　　二、播音的聲學(xué)環(huán)境
　　三、播音的工具——話筒與鏡頭
　　四、播音語(yǔ)言的可懂度與清晰度
　　第三節(jié) 播音的心理媒介
　　一、播音的審美心理
　　二、播音的創(chuàng)作心理
　　三、播音的傳受心理
　思考題
　附錄3：播音發(fā)聲練習(xí)材料
第三章播音語(yǔ)言是隨境語(yǔ)言
　第一節(jié) 現(xiàn)代媒介環(huán)境的特點(diǎn)
　　一、國(guó)際輿論環(huán)境
　　二、多元文化環(huán)境
　　三、信息開(kāi)放環(huán)境
　　四、現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境
　第二節(jié) 廣播電視語(yǔ)境
　一、廣播電視語(yǔ)境的構(gòu)成要素
　二、廣播電視語(yǔ)言環(huán)境的特點(diǎn)
　第三節(jié) 廣播電視語(yǔ)境制約下的功能語(yǔ)體
　一、廣播電視播音中的語(yǔ)體分類
　二、媒介環(huán)境對(duì)播音語(yǔ)體的影響
　三、廣播電視語(yǔ)境對(duì)播音語(yǔ)體的制約作用
思考題
　第四章播音語(yǔ)言是藝術(shù)語(yǔ)言
　　第一節(jié) 廣播朗讀藝術(shù)
　一、廣播朗讀的語(yǔ)境條件
　二、廣播朗讀的一般規(guī)律
　……
　第五章　傳播學(xué)理論與主持人節(jié)目
　第六章　主持是傳必求通的藝術(shù)
　第七章　主持是整合節(jié)目的藝術(shù)
　第八章　主持是輿論引導(dǎo)的藝術(shù)
　第九章　主持人的現(xiàn)狀與未平
　后記