初中英語(yǔ)2000詞學(xué)活用活

　　本書(shū)是根據(jù)國(guó)家教育部《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》和《關(guān)于現(xiàn)行高中英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容與初中義務(wù)教育課程方案銜接處理意見(jiàn)的通知》的具體要求，我們組織國(guó)內(nèi)比較有影響的一批長(zhǎng)期堅(jiān)持在教學(xué)一線的特級(jí)英語(yǔ)教師和北京航空航天大學(xué)外語(yǔ)系、首都師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院、北京大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院及首都對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的英語(yǔ)專(zhuān)家們，一起策劃、編撰的一本初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)工具書(shū)。本書(shū)具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1.瞄準(zhǔn)中考，兼顧實(shí)用。本書(shū)根據(jù)初中英語(yǔ)教學(xué)大綱確定基本詞匯，并參照全國(guó)各家英語(yǔ)教材和初中生日常交流（聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)）的需要擴(kuò)充詞匯，不局限于某家教材。本書(shū)為《小學(xué)英語(yǔ)1000詞》的姊妹篇。《小學(xué)英語(yǔ)1000詞》中的最基本的詞匯不再收，但由于小學(xué)生以認(rèn)識(shí)詞義為主，而初中生不僅認(rèn)識(shí)詞義而且學(xué)習(xí)用法，因此，部分初中生必須掌握其用法的詞匯也是本書(shū)的收入內(nèi)容。2.重視搭配，即學(xué)即用。英語(yǔ)的一大特色是有許多固定用法，即“雇主搭配”。由于這些單詞之間的連用關(guān)系沒(méi)有多少道理可言，而且，這些單詞所形成的短語(yǔ)有時(shí)不可望文生義，因此，成為不少初中同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的攔路虎。有鑒于此，本書(shū)設(shè)“短語(yǔ)習(xí)語(yǔ)”板塊，從語(yǔ)法和詞法兩個(gè)角度廣泛收集初中階段常用的和初中同學(xué)容易用錯(cuò)的短語(yǔ)。3.講解到位，突出考點(diǎn)。每一詞條都標(biāo)注音標(biāo)詞性、詞義、同音詞、例句及其翻譯。如有同義詞或反義詞，列在詞義后面，并設(shè)有“特別提示”板塊，對(duì)特殊詞形變化、同義詞辨析等作詳盡敘述，注重理解和使用，用法講解簡(jiǎn)潔明了，舉例精當(dāng)，有舉一反三之功效，配有一定數(shù)量的檢測(cè)試題，診斷學(xué)習(xí)情況。4.妙趣橫生，檢索方便。本書(shū)按字母順序編排，版式活潑清晰，利于查找。適當(dāng)?shù)卦诶渲芯幦肓艘恍┲i語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎、成語(yǔ)諺語(yǔ)、日常交際用語(yǔ)、課堂教學(xué)用語(yǔ)等，以提高同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

暫缺《初中英語(yǔ)2000詞學(xué)活用活》作者簡(jiǎn)介