新編普通話簡明教程

第一章 緒論
一、什么是普通話
二、大力推廣和普及普通話是新時期語言文字工作的一項重要任務
三、普通話水平測試意義、性質和特點
四、現(xiàn)代漢語方言概況
思考、訓練與檢測
第二章 普通話語音體系
一、關于語音的一些基本概念
二、普通話音系
思考、訓練與檢測
［附］漢語拼音方案
第三章 普通話聲母訓練與方音辨正
一、聲母的發(fā)音與訓練
二、聲母辨正
思考、訓練與檢測
［附］聲母辨別類推字表
第四章 普通話韻母訓練與方音辨正
一、韻母的分類、發(fā)音與訓練
二、韻母辨正
思考、訓練與檢測
［附］韻母辨音字表
第五章 普通話聲調訓練與方音辨正
一、聲調的性質
二、普話話的調值、調婁和調號
三、聲調辨正
思考、訓練與檢測
第六章 容易讀錯的字
一、因方言的差異而容易讀錯的字
1.西南官話區(qū)的人容易讀錯的字
2.江淮官話區(qū)的人容易讀錯的字
3.湘方言區(qū)的人容易讀錯的字
4.贛方言區(qū)的人容易讀錯的字
二、因一字多音而容易讀錯的字
三、因按形聲字的聲旁讀音而造成誤讀的字
四、因字音特殊而易誤讀的字
第七章 普通話音變訓練
一、變調的訓練
二、輕聲的訓練
三、兒化音變訓練
四、語氣詞“啊”的音變訓練
思考、訓練與檢測
［附］1 輕聲詞選訊
2 兒化詞表
第八章 漢語方言詞匯與普通話的詞匯對照
一、漢語方言詞匯與普通話詞匯存在的差異
二、漢語方辯證詞匯與普通話詞匯對照表
思考、訓練與檢測
第九章 漢語方言語法與普通話語法對照
一、漢語方言語法與普通話語法存在的差異
二、漢語方言語法與普通話語法的差異
思考、訓練與檢測
第十章 朗讀訓練
一、朗讀訓練的基本要求和技巧
二、朗讀作品及朗讀提示
第十一章 說話訓練
一、什么是說話
二、普通話水平測試中的“說話”
三、說話訓練的基本原則
四、說話的基礎訓練
思考、訓練與檢測
第十二章 普通話水平測試
主要參考書目
編后記