醫(yī)護(hù)心理學(xué)

　　本書(shū)為教育部人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)教材、高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專(zhuān)業(yè)教材，是根據(jù)中央廣播電視大學(xué)《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》教學(xué)大綱編寫(xiě)的。本書(shū)在1998年胡佩誠(chéng)為主編、高姝賢、洪煒、霍莉欽和徐震雷等同志參編的《醫(yī)護(hù)心理學(xué)》的基礎(chǔ)上，融入了近年來(lái)醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展的新觀點(diǎn)。在中國(guó)加入WTO之后，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)將會(huì)更快地發(fā)展，希望、困惑、機(jī)遇、挑戰(zhàn)都在撞擊著人們的心靈。隨著社會(huì)的飛速變革，特別是醫(yī)學(xué)模式改變帶來(lái)的影響，醫(yī)護(hù)心理學(xué)越來(lái)越顯示出強(qiáng)大的生命力和巨大的社會(huì)需求。我們希望通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，能為大家?guī)?lái)一些應(yīng)對(duì)壓力與困惑的方法，更重要的是能為在職上電大學(xué)習(xí)的醫(yī)務(wù)人員在臨床工作中，學(xué)會(huì)一些新的思路，找到新的方法。本書(shū)適合于臨床、中醫(yī)、公衛(wèi)、口腔、藥學(xué)、護(hù)理等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生及臨床各科的醫(yī)務(wù)工作人員閱讀。

暫缺《醫(yī)護(hù)心理學(xué)》作者簡(jiǎn)介