本書的編寫指導思想是：從課堂教學的實踐出發(fā)，注重以新穎實用的內容提高學習興趣，以期培養(yǎng)并提高學習者的自學能力和應用能力。 本書的編寫原則為：根據(jù)零起點教學的特點，注意突出重點、難點。在進行句型教學的同時，加以必要的語法知識講解，以聽、說、讀的能力為主，全面訓練聽、說、讀、寫、譯的能力。在具體編寫中，我們采取的做法是每課句型部分緊密圍繞主題，介紹其基本表達方式；對話部分通過簡短的會話，強化基本句型的運用；語法部分簡明扼要地講解課文中出現(xiàn)的主要語法現(xiàn)象，重在實際應用；課后小知識介紹有關的日本風土人情、生活常識等文化知識，使學習者在學習語言的同時開闊視野，了解當代日本社會和日本文化。 《日語入門》（上冊）由語音階段和基礎階段兩部分組成。學完本冊，能掌握一不定期數(shù)量的句型，正確掌握日語音語調、懂得一般語法知識，養(yǎng)成自學能力，能進行簡單的會話，能讀寫簡單的句子，可以閱讀簡短的文章，達到日
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