怎樣寫課例

　　隨著我國(guó)基礎(chǔ)教育新一輪課程改革的逐步深入和有序推進(jìn).如何更好地實(shí)施新課程已成為廣大中小學(xué)教師關(guān)注的話題。為了進(jìn)一步幫助廣大中小學(xué)教師加深對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí).深化課堂教學(xué)改革.有必要開(kāi)發(fā)一系列具有示范價(jià)值的課例（課堂教學(xué)案例）資源，進(jìn)而建設(shè)課例資源庫(kù)。為此，“怎樣寫課例”也就成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題?！对鯓訉懻n例》是為廣大中小學(xué)教師編寫的課例撰寫實(shí)用指導(dǎo)書.重點(diǎn)介紹了課例撰寫的一般方法。全書共八章。第一章介紹課例的涵義，為課例的撰寫奠定概念基礎(chǔ)。第二章介紹課例的價(jià)值和作用，指出課例對(duì)教學(xué)問(wèn)題的解決、教學(xué)理論的提升和教師專業(yè)發(fā)展具有重要意義，為“為什么要寫課例”張本。第三章從課例的內(nèi)容或主題、研究深度和呈現(xiàn)形式三個(gè)角度介紹課例的基本類型。第四章介紹課例的結(jié)構(gòu)，文本課例有文本課例的結(jié)構(gòu)，多媒體課例有多媒體課例的結(jié)構(gòu)；文本課例除了基本結(jié)構(gòu)外，還有多種變式。第五章從課例的內(nèi)容、語(yǔ)言表述、背景交代、篇幅、所反映的問(wèn)題等方面介紹“好課例”的標(biāo)準(zhǔn)。為課例寫作者提供寫好課例的準(zhǔn)則。第六章著重介紹文本課例的撰寫與多媒體課例開(kāi)發(fā)的詳細(xì)過(guò)程。第七章是《怎樣寫課例》的落腳點(diǎn)，著重探討課例的使用與管理。第八章是結(jié)束語(yǔ)，進(jìn)一步明確寫好課例應(yīng)注意的問(wèn)題。課例系課堂教學(xué)案例的一種特殊形式。《怎樣寫課例》從課例的基本涵義、課例的價(jià)值、課例的類型、課例的結(jié)構(gòu)、“好課例”的標(biāo)準(zhǔn)、課例的撰寫與開(kāi)發(fā)、課例的使用與管理等方面對(duì)課例進(jìn)行了闡述。

暫缺《怎樣寫課例》作者簡(jiǎn)介