《中華啟智童詩寶鑒（套裝共4冊）》主要包括：《中華啟智童詩寶鑒：童心親情卷》、《中華啟智童詩寶鑒：古代神卷》、《中華啟智童詩寶鑒：天象時令卷》和《中華啟智童詩寶鑒：大地萬物卷》?！吨腥A啟智童詩寶鑒（套裝共4冊）》作為《中華詩教叢書》的總責編，在書稿付梓之際，我想說幾句話。詩教，本是中華民族幾千年傳統(tǒng)的文化教育方法，但現(xiàn)在又將它作為一個“全新”的理論提出來，不能不引起我們的關注。中華民族是詩的民族。《詩經》不但是中國第一部詩歌總集，也是全世界第一部詩歌總集。中國是詩的國度，更是產生了無數(shù)詩童和童詩的國度。唐代現(xiàn)實主義大詩人杜甫七歲時就寫出了“七齡思即壯，開口詠鳳凰”的著名詩篇；宋初的詩人、教育家陳普也在七歲時就寫出了具有豐富想象力的絕句《詠白鷺》：“我在這邊坐，你在那邊歌。青天無片云，飛下數(shù)點雪。”由此可見，詩和兒童本來就有著某種神秘的聯(lián)系，而詩教則是這個“聯(lián)系”中的“結”。正如作者所言，詩是打開兒童想象思維“時間窗口，，的靈丹，詩是開發(fā)兒童智力和激發(fā)兒童對事物美感的天使，詩是解讀天才的密碼。對望子成龍的父母們來說，詩教則是一把啟迪孩子成為創(chuàng)造性天才人物的金鑰匙。
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