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高中生心理適應能力訓練教程

高中生心理適應能力訓練教程

定 價:¥14.00

作 者: 李慧生
出版社: 天津教育出版社
叢編項: 育心之路.學校心理輔導
標 簽: 高中其它

ISBN: 9787530934128 出版時間: 2004-07-01 包裝: 膠版紙
開本: 小32開 頁數(shù): 286 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《高中生?睦硎視δ芰ρ盜方壇獺肥俏爸行⊙睦硎視δ芰Φ姆⒄褂肱嘌笨翁饉杓頻淖ㄓ媒壇獺P睦硎視ρ盜房巫魑敬問笛櫚鬧饕朧?,目的事N岣哐男睦硎視δ芰?,培养学生良翰[睦硭刂實男緯捎敕⒄谷肥燈鸕攪酥匾拇俳饔謾T誥鉸質(zhì)雜玫幕∩?,晤U怯腫雋瞬鉤浜托薷摹D殼啊陡咧猩睦硎視δ芰ρ盜方壇獺匪范ǖ慕萄諶萆婕盎肪呈視?、学习室暒、人歼m視痛煺凼視λ拇罄?,??8個單元30課時。每課都由教學方案和背景資料兩部分組成。教學方案是參考性的,可以給教師提供一個范例,但不一定照搬;背景資料為教師提供了與教學內(nèi)容有關的基礎知識和參考資料。由于各年級學生的情況不盡相同,教師在教學中應結合本年級學生的實際需要,從中挑選有針對性的內(nèi)容重新設計教學方案。對教案中所介紹的形式與方法,任課教師可以的情調(diào)整。本教程的主要特點是:1、目標明確,針對性強,全部課程都是圍繞著中學生心理適應能力的培養(yǎng)這一核心內(nèi)容設計的;2、全部課程由一系列專題構成,各單元詞既有一定的邏輯聯(lián)系,又有相對的獨立性,使用時可以按照順序系統(tǒng)講授,也可以根據(jù)實際需要,重新組織設計;3、課程設計簡潔明了,目的明確,為任課教師留有相當大的發(fā)揮余地;4、背景資料豐富、充實,活動形式多樣,內(nèi)容具有一定的理論深度,給學生和教師留有思考的空間。

作者簡介

暫缺《高中生心理適應能力訓練教程》作者簡介

圖書目錄

第一單元 適應新環(huán)境
1 認識新環(huán)境
2 自我省察
3 新生活新任務
4 新目標新計劃
第二單元 人際交往
5 人字就是相互支撐
6 理解與尊重
7 珍愛友誼
8 交往的技巧
第三單元 了解自我
9 寸長尺短
10 接納自我
11 自我塑造
12 未來不是夢
第四單元 學習指導
13 學習動機
14 學習策略
15 學習的自我監(jiān)控
16 應試策略
第五單元 人際關系
……
第六單元 笑對人生
第七單元 迎接未來
第八單元 走向成功
附錄
后記

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