成長(zhǎng)路標(biāo)（共10冊(cè)，全彩膠版紙）

　　序兒童良好的品格和行為的形成，首先要從對(duì)事物或現(xiàn)象的正確認(rèn)識(shí)開始，何謂對(duì)或錯(cuò)，何謂是或非，何謂好或壞；正確的認(rèn)識(shí)會(huì)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)或模仿良好行為的動(dòng)機(jī)和熱情；有了動(dòng)機(jī)和熱情，孩子會(huì)尋找機(jī)會(huì)行動(dòng)，在行動(dòng)中逐步養(yǎng)成良好的行為和品格。本套叢書編寫的結(jié)構(gòu)正是按照這一思路安排的。用生動(dòng)的故事告訴孩子一個(gè)道理，并激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的傾向，安排適當(dāng)?shù)膭?dòng)手活動(dòng)，可以讓孩子在游戲的情景中做練習(xí)，強(qiáng)化自己對(duì)良好的行為和品格的體驗(yàn)，亦可增強(qiáng)智慧活動(dòng)的練習(xí)。有了這個(gè)基礎(chǔ)，孩子會(huì)把在圖書中明了的道理，形成的意識(shí)傾向、感情以及行為方式遷移到實(shí)際生活情景中，繼續(xù)得到強(qiáng)化的練習(xí)，以最終形成自己的品格和行為習(xí)慣。本套叢書選擇的十個(gè)方面的品格特征：勤勞、善良、團(tuán)結(jié)、樂觀、謙虛、毅力、節(jié)儉、自立、自信、自強(qiáng)。不僅是幼兒品格中的重要內(nèi)容，也是人一生發(fā)展中，良好品格的重要內(nèi)容。如何做人，要從娃娃抓起，本套叢書為廣大家長(zhǎng)提供了教學(xué)的良好教材。本套叢書在教育孩子如何做人之外，還融入了其他一些知識(shí)內(nèi)容，對(duì)孩子也是十分有益的。結(jié)合故事和圖畫，讓孩子學(xué)一些英文單詞，較為易學(xué)、易記、易用，亦可增加孩子學(xué)習(xí)的情趣。從故事中引伸出某些歷史、地理、天文、生物等方面的科普知識(shí)，可以從小激發(fā)孩子愛科學(xué)、喜歡學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，并拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域。本套叢書除了收入一些經(jīng)典的故事外，編輯者自編的故事也十分生動(dòng)，語(yǔ)言流暢，插圖精美，寓意深刻，準(zhǔn)確，又比較淺顯易懂，完全適于家長(zhǎng)和孩子共讀。在本書出版前，我先睹為快，受益頗多，但愿廣大家長(zhǎng)和孩子也能喜歡此書，并從中受益。

暫缺《成長(zhǎng)路標(biāo)（共10冊(cè)，全彩膠版紙）》作者簡(jiǎn)介