中國(guó)親子統(tǒng)合教育（2-3歲）

第一章
體驗(yàn)自我成功的快樂(lè)——25～27個(gè)月
一、25～27個(gè)月寶寶身心發(fā)展特點(diǎn)
二、25～27個(gè)月寶寶身心發(fā)展活動(dòng)方案
活動(dòng)方案（一）
1.小試身手——模仿操：小手小腳 2.自信寶寶——寶寶你在哪
3. 智慧時(shí)間——“ 一”和“許多”4.音樂(lè)洗禮——小鳥(niǎo)飛
5.快樂(lè)時(shí)光——小鳥(niǎo)找家 6.親情互動(dòng)——靜悄悄
7.齊齊開(kāi)心——彩虹傘
活動(dòng)方案（二）
1.小試身手——模仿操：小手小腳 2.自信寶寶——我來(lái)告訴你
3.智慧時(shí)間——誰(shuí)沒(méi)有來(lái) 4.音樂(lè)洗禮——小雞小雞在哪里
5.快樂(lè)時(shí)光——找媽媽 6.親情互動(dòng)——炒豆豆
7.涂鴉時(shí)代——可愛(ài)的小雞
活動(dòng)方案（三）
1.小試身手——模仿操：小手小腳 2.自信寶寶——和大象交朋友
3.智慧時(shí)間猜一猜、找一找 4.音樂(lè)洗禮——大象走
5.快樂(lè)時(shí)光——大象運(yùn)木頭 6.親情互動(dòng)——大象一家睡覺(jué)了
7.涂鴉時(shí)代——牙刷
活動(dòng)方案（四）
1.小試身手——模仿操：小手小腳 2.自信寶寶——找寶寶
3.智慧時(shí)間——拼插玩具：小鴨子 4.音樂(lè)洗禮——線鴨帶小鴨
5.快樂(lè)時(shí)光——鴨寶寶睡覺(jué)了 6.親情互動(dòng)——做只小鴨呷呷呷
7.涂鴉時(shí)代——印畫(huà)：鴨媽媽生蛋
活動(dòng)方案（五）
1.小試身手——小手小腳 2.自信寶寶——老牛來(lái)了
3.音樂(lè)洗禮——老牛和蚊子 4.智慧時(shí)間——喂餅干
5.快樂(lè)時(shí)光——踢球進(jìn)洞 6.親情互動(dòng)——跟著媽媽做
7.美勞活動(dòng)——毛線團(tuán)
活動(dòng)方案（六）
活動(dòng)方案（七）
第二章 有效開(kāi)發(fā)寶寶的智能——28～30個(gè)月
一、28～30個(gè)月寶寶身心發(fā)展特點(diǎn)
二、28～30個(gè)月寶寶身心發(fā)展
活動(dòng)方案（一）
活動(dòng)方案（二）
活動(dòng)方案（三）
活動(dòng)方案（四）
活動(dòng)方案（五）
活動(dòng)方案（六）
活動(dòng)方案（七）
第三章 在嘗試中成長(zhǎng)——31～33個(gè)月
一、31～33個(gè)月寶寶身心發(fā)展特點(diǎn)
二、31～33個(gè)月寶寶身心發(fā)展活動(dòng)方案
第四章
探索未來(lái)的寶寶——34～36個(gè)月