有這樣一個故事，一個和尚和一個書生同船夜行，鋪位逼仄，和尚出于對書生的敬畏——對知識的敬畏，蜷縮著，讓書生躺得舒服些。后來，書生高談闊論，所談的文化常識卻錯誤百出；和尚于是松了口氣，放松了身體，把書生擠到了一邊。這個小故事讓人忍俊不禁。讓人笑不出來的是近幾年社會生活中反映出來的人們通識匱乏的現(xiàn)象：比如全國性的歌唱比賽，在簡單的文化基礎知識題面前，選手或目瞪口呆，或抓耳撓腮比如不少大學本科生，甚至研究生對基本的文化科學常識說不出個所以然……清華大學的老校長梅貽琦先生有一句名言“通識為本?！蓖ㄗR教育就是生活教育、生命教育、藝術與科學本質的教育，也是哲學教育。要成為一個具有較高人文素質的人，就需要基本通識的滋養(yǎng)。
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