兒科護理學(xué)（?？?供護理學(xué)專業(yè)用）

　　遵照1999年9月全國成人高等醫(yī)學(xué)教育規(guī)劃教材評審委員會一屆二次暨成人高等醫(yī)學(xué)學(xué)歷（?？疲┙逃谝惠喴?guī)劃教材主編人會議精神，進行了本書的編寫。本書的編寫堅持了教材的思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性和適用性的原則，注重了反映兒科護理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識性和基本技能，以適應(yīng)兒科護理學(xué)成人教育特點的需要。我們在編寫過程中盡量注意結(jié)合國內(nèi)兒科護理臨床實踐，在內(nèi)容上，強調(diào)以病人為中心，以“護理程序”為框架，充分體現(xiàn)護理質(zhì)量和護理的連續(xù)性及健康教育、心理護理等整體護理的指導(dǎo)思想。

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