課標(biāo)時(shí)代de學(xué)（語(yǔ)文版）

　　《課標(biāo)時(shí)代de學(xué)》體例設(shè)計(jì)先進(jìn)、科學(xué)，具有鮮明的時(shí)代特征?！墩n標(biāo)時(shí)代de學(xué)》讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。叢書(shū)依據(jù)“學(xué)習(xí)內(nèi)容”和“學(xué)習(xí)過(guò)程”將每節(jié)課設(shè)計(jì)成“學(xué)什么”和“怎樣學(xué)”相輔相成的兩大板塊，它摒棄機(jī)械灌輸?shù)闹R(shí)傳授模式，將學(xué)習(xí)探究過(guò)程引入助學(xué)讀物，讓學(xué)生在學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。《課標(biāo)時(shí)代de學(xué)》讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。叢書(shū)突出學(xué)生的主體地位，作者只是引導(dǎo)讀者走進(jìn)學(xué)習(xí)樂(lè)園的向?qū)?。叢?shū)通過(guò)“點(diǎn)悟”、“點(diǎn)評(píng)”、“提示”等畫(huà)外音與學(xué)生互動(dòng)交流，點(diǎn)到為止，授人以漁?！墩n標(biāo)時(shí)代de學(xué)》讓學(xué)生高效學(xué)習(xí)。叢書(shū)體例設(shè)計(jì)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)過(guò)程循序漸進(jìn)，科學(xué)高效?！皩W(xué)什么”包括知識(shí)、能力、遷移、拓展，“怎樣學(xué)”包括閱讀、討論與探究、總結(jié)與反思、強(qiáng)化練習(xí)，單元（章末）綜合練習(xí)包括基礎(chǔ)題、綜合題、創(chuàng)新題、中（高）考題、競(jìng)賽題?！墩n標(biāo)時(shí)代de學(xué)》完全可以讓學(xué)生獲得好成績(jī)。只要認(rèn)真研讀叢書(shū)，按照新的學(xué)習(xí)方式去學(xué)習(xí)，就會(huì)輕輕松松提高學(xué)習(xí)成績(jī)。叢書(shū)還特別關(guān)注中（高）考的最新趨向，尤其是“遷移”、“拓展”欄目及“能力”中的“生活應(yīng)用”都是中高考的命題點(diǎn)或命題方向，將對(duì)備考提供莫大幫助。

暫缺《課標(biāo)時(shí)代de學(xué)（語(yǔ)文版）》作者簡(jiǎn)介