《幼兒潛能開發(fā)（4-6歲卷）》是我們多年進行幼兒潛能開發(fā)研究取得的成果，我們根據(jù)腦科學的最新研究成果和多元智能理論在多所幼兒園進行了幼兒潛能開發(fā)的實驗研究，編寫這套實驗教材，實踐證明效果很好，參加編寫的都是進行實驗研究的教師。這套書共分六冊，分別是《語言潛能開發(fā)》、《數(shù)理潛能開發(fā)》、《音樂潛能開發(fā)》、《身體運動潛能開發(fā)》、《視覺空間潛能開發(fā)》、《自我認識·人際交往潛能開發(fā)》。該書以兒童發(fā)展為本，體現(xiàn)兒童的參與性和體驗性。書中專門針對多地智能設計了有趣多樣的互動活動，在每一個活動中給出多元智能的發(fā)展目標，提供了一個展示孩子優(yōu)勢智能的平臺，兒童可在家長或幼兒園教師指導下使用這套書，在愉快的活動中講講做做，想想玩玩，涂涂畫畫，唱唱跳跳，從而達到潛能開發(fā)的目的。
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