中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)口頭敘事話語(yǔ)的結(jié)構(gòu)范式研究

本書以測(cè)試環(huán)境下英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者的口語(yǔ)為語(yǔ)料，運(yùn)用內(nèi)容分析、敘事分析和立基理論等定性研究方法，描寫英語(yǔ)學(xué)習(xí)者口頭獨(dú)白式敘事話語(yǔ)的宏觀和微觀結(jié)構(gòu)特征,并以此生成學(xué)習(xí)者英語(yǔ)口頭敘事話語(yǔ)范式結(jié)構(gòu)理論模型。 本書填補(bǔ)了我國(guó)對(duì)二語(yǔ)學(xué)習(xí)者敘述能力研究的空白，對(duì)合理設(shè)計(jì)大規(guī)模的口語(yǔ)測(cè)試任務(wù)和完善口語(yǔ)評(píng)價(jià)體系具有重要的參考價(jià)值.

暫缺《中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)口頭敘事話語(yǔ)的結(jié)構(gòu)范式研究》作者簡(jiǎn)介