親子共成長·小學低級篇

定　價：￥13.00

作　者：	歐曉霞，魏晨明主編
出版社：	泰山出版社
叢編項：
標　簽：	親子讀物

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ISBN：	9787806345238	出版時間：	2006-01-01	包裝：	膠版紙
開本：		頁數(shù)：	294	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書的編輯總體上有五大特點：一是針對性強。本書是從調(diào)查中找出家長最關(guān)心的問題，然后進行征集教育案例，因此對家庭教育有很強的針對性。二是具有地域性與普遍性。家長教育案例是濰坊家長的教育案例，反映了濰坊市家庭教育的現(xiàn)狀；同時還圍繞學生成長中部分突出問題，編撰了一部分專家案例，具有很好的指導(dǎo)意義。三是具有新穎性。在研究上從學生成長的年齡段特點入手，有針對性結(jié)集案例分冊成書，這在國內(nèi)尚不多見。四是具的指導(dǎo)性。本叢書編入了教育局組織的《中小學生成長過程中社會關(guān)注問題調(diào)查報告》，這是教育局2005年該項調(diào)查研究成果的首次正式發(fā)表，對于基礎(chǔ)教育改革有很好的指導(dǎo)意義。書中還收錄了部分親子自測量表，讓家長和學生了解自己，理解他人，用科學的方法把出家庭教育中存在的問題，從而在科學指導(dǎo)下，健康成長。這些問卷均是經(jīng)過科學論證的，對普及科學測量、防止家長和學生受到社會上流行的一些不科學測量的誤民，增強了該書的實用性。五是適應(yīng)性強。由于本書對不同階段學生成長中問題的全面分析與指導(dǎo)，因此不僅對家長，而且對廣大教育及相關(guān)教育工作者，都有很好的指導(dǎo)幫助作用。

作者簡介

暫缺《親子共成長·小學低級篇》作者簡介

圖書目錄

總序
給家長的十六條建議
第一編　小學低年級學生身心發(fā)展特點
　一、小學低年級學生生理特點
　二、小學低年級學生主要心理特點
　三、小學低年級學生關(guān)鍵任務(wù)與指導(dǎo)
第二編　小學低年級家長教育案例
　一、孩子膽小恐懼怎么辦
　二、孩子邊做作業(yè)邊看電視怎么辦
　三、孩子不愛講衛(wèi)生怎么辦
　四、孩子不懂禮貌怎么辦
　五、孩子粗心怎么辦
　六、孩子任性固執(zhí)怎么辦
　七、孩子撒謊怎么辦
　八、孩子注意力不集中怎么辦
　九、如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
　十、如何幫助孩子養(yǎng)成閱讀的習慣
　十一、如何培養(yǎng)孩子的愛心　
　十二、如何培養(yǎng)孩子的獨立性和獨立思考能力
　十三、如何提高孩子的學習興趣
　十四、三代同堂的家庭如何防止對孩子的溺愛
　十五、孩子迷戀電視怎么辦
　十六、孩子過于內(nèi)向怎么辦
　十七、怎樣構(gòu)建學習型家庭
　十八、孩子愛犯錯誤怎么辦
　十九、孩子不尊重人怎么辦
　二十、怎樣幫助孩子正確面對挫折　
　二十一、如何培養(yǎng)孩子的自主意識
　……
第三編　小學低年級專家咨詢案例
第四編　調(diào)查報告
第五編　親子自測量表
后記