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主持人心理素質

主持人心理素質

定 價:¥21.80

作 者: 李元授
出版社: 華中理工大學出版社
叢編項: 節(jié)目主持藝術叢書
標 簽: 心理學

ISBN: 9787560936918 出版時間: 2006-06-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數: 428 字數:  

內容簡介

  《主持人心理素質》系“節(jié)目主持藝術叢書”之一?!吨鞒秩诵睦硭刭|》運用新聞學、傳播學、廣播電視學與心理學等學科的基本原理,借鑒相關學科的理論與方法,探討了主持人心理素質的方方面面:主持人心理素質引論,主持人的觀察判斷能力、印象整飾能力、移情能力、記憶加工能力、創(chuàng)造性思維、風格魅力、交流溝通能力、節(jié)目駕馭能力以及主持人的自我認知?!吨鞒秩诵睦硭刭|》具有開創(chuàng)性與學術性,亦具有現(xiàn)實指導意義,它可作為高等院校新聞傳播與藝術類的專業(yè)教材以及節(jié)目主持人的培養(yǎng)教材,亦可作為廣大節(jié)目主持藝術愛好者的進修讀物。

作者簡介

暫缺《主持人心理素質》作者簡介

圖書目錄

導語新時代主持人應有良好的心理素質
第一章主持人心理素質引論
第一節(jié)主持人的現(xiàn)狀調查
一、主持人在節(jié)目中的作用
二、我國主持人的發(fā)展狀況
第二節(jié)主持人的心理素質
一、心理素質的內涵
二、心理素質對主持人的影響
三、與主持人職業(yè)相應的心理素質
四、培養(yǎng)主持人心理素質的原則
第二章主持人的觀察判斷能力
第一節(jié)觀察判斷能力概述
一、觀察判斷的心理機制
二、經驗在主持人觀察判斷中的作用
第二節(jié)主持人觀察判斷依據的線索
一、自然特征
二、社會特征
三、心理特征
第三節(jié)影響主持人觀察判斷的因素
一、錯覺因素
二、偏見因素
第三章主持人的印象整飾能力
第一節(jié)印象整飾能力概述
一、印象整飾的內涵
二、主持人的印象整飾能力
第二節(jié)主持人印象整飾的原則
一、真實誠懇的態(tài)度
二、主持角色的獲得
三、節(jié)目情境的掌握
四、心理距離的保留
第三節(jié)主持人印象整飾的策略
一、常用策略
二、特殊策略
第四章主持人的移情能力
第一節(jié)移情能力概述
一、移情的內涵
二、移情與情緒智力
三、移情對于主持人的重要意義
第二節(jié)移情在主持工作中的應用原則
一、換位意識的原則
二、主動體驗的原則
三、情感共鳴的原則
四、把握尺度的原則
第三節(jié)提高主持人的移情能力
一、好的移情能力需要后天培養(yǎng)
二、怎樣培養(yǎng)移情能力
第五章主持人的記憶加工能力
第一節(jié)記憶加工能力概述
一、人類的記憶加工過程
二、廣播電視線性傳播中受眾記憶加工的特點
三、廣播電視主持人在傳播中的記憶加工特點
第二節(jié)減少節(jié)目傳播中受眾的信息遺忘
一、受眾的信息遺忘規(guī)律
二、廣播電視主持人在節(jié)目中對遺忘規(guī)律的把握
三、主持人的語言掌握能力對受眾記憶的影響
第三節(jié)主持人記憶加工能力的培養(yǎng)
一、積極的自我暗示
二、提高對信息的組織能力
三、提高記憶力的其他方法
第六章主持人的創(chuàng)造性思維
第一節(jié)主持人創(chuàng)造性思維概述
一、主持人創(chuàng)造性思維的,內涵
二、主持人創(chuàng)造性思維的成分
第二節(jié)主持人創(chuàng)造性思維的體現(xiàn)
一、主持人的應變能力
二、主持人的創(chuàng)新能力
第三節(jié)影響主持人創(chuàng)造性思維的因素
一、內在因素
二、外在因素
第四節(jié)創(chuàng)造性思維的訓練方法
一、展開幻想的翅膀
二、培養(yǎng)發(fā)散思維
三、發(fā)展直覺思維
四、增強求知欲與創(chuàng)新欲
第七章主持人的風格魅力
第一節(jié)受眾心目中的主持人形象
一、受眾歡迎的主持人的個性風格
二、受眾厭煩的主持人的個性習慣
三、名牌欄目主持人的特點…
第二節(jié)主持人的個性特征分析
一、主持人的先天氣質
二、主持人的性格魅力
三、主持人個性的影響
第三節(jié)節(jié)目特點與主持人個性
一、節(jié)目與主持人的相互關系
二、主持人職業(yè)特點與主持人人格
三、節(jié)目的傳播效果與主持人風格
四、節(jié)目細分化與主持人個性化
第四節(jié)發(fā)展主持人的風格魅力
一、正確認識風格魅力
二、準確評估自我個性
三、揚長避短,提高魅力
第八章主持人的交流溝通能力
第一節(jié)主持人的表達能力
一、主持人表達能力的內涵
二、如何評價主持人的表達效果
三、主持人表達效果的集中體現(xiàn)
第二節(jié)主持人的接收能力
一、對有聲語言的接收能力
二、對體態(tài)語的接收能力
第三節(jié)主持人與受眾的交流溝通狀態(tài)
一、真誠
二、適度
三、互動
第九章主持人的節(jié)目駕馭能力
第一節(jié)主持人節(jié)目駕馭能力概述
一、節(jié)目的串聯(lián)與組織
二、主持人的引導與協(xié)調
三、主持人對自我表現(xiàn)的調控
第二節(jié)主持人節(jié)目駕馭能力的培養(yǎng)
一、參與節(jié)目整體策劃,體現(xiàn)節(jié)目宗旨
二、合作精神與整體意識
三、受眾意識與政策水平
四、知識結構與業(yè)務素質
第十章主持人的自我認知
第一節(jié)自我認知概述
一、自我認知的心理機制
二、主持人的自我認知
第二節(jié)主持人的自省與自知
一、主持人的自省與自知…
二、主持人的職業(yè)角色認知
三、主持人的節(jié)目角色定位
第三節(jié)主持人的自我體驗與自我調控
一、主持人的自信心
二、主持人的自我調控
附錄心理測驗
一、氣質類型的測量和鑒定
二、內外向人格調查表
三、卡特爾16種人格因素測驗(AB合并本)
主要參考書目
后記

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