小學(xué)生作文300問

一 作文起步中的怎么辦
怎樣做“看圖口述作文”／1
怎樣看清楚單幅圖中的復(fù)雜內(nèi)容／3
怎樣思考連續(xù)圖之間的“空白”／5
怎樣寫“藏著問題”的看圖作文／7
怎樣發(fā)現(xiàn)和改正錯別字／9
作文時怎樣選詞用詞／11
怎樣防止病句和修改病句／14
怎樣讓句子排好隊／16
不會變換句式怎么辦／19
怎樣在作文中加標(biāo)點符號／20
怎樣正確使用逗號和句號／22
在使用問號和嘆號時應(yīng)注意什么／24
使用冒號和引號要注意什么／25
頓號和分號應(yīng)該怎樣區(qū)別使用／28
使用破折號要注意什么／29
怎樣用“平列式”寫一段話／31
怎樣用“總分式”寫一段話／32
怎樣用“因果式”寫一段話／34
怎樣用“連續(xù)式”寫一段話／36
靜態(tài)和動態(tài)為什么要結(jié)合起來寫／37
“郵票作文”應(yīng)該怎樣寫／39
寫“照片作文”要注意什么／4l
練“口頭作文”有什么好處／43
二 “敘事作文”中的怎么辦
怎樣使作文有一個好標(biāo)題／45
不會分段是什么原因／48
段落之間該怎樣過渡／50
怎樣按時間先后順序?qū)懀?2
怎樣按事物的發(fā)展順序?qū)懀?5
“倒過來”寫作文要注意什么／57
怎樣巧妙地運用插敘／59
為什么有時要用“補敘”／62
怎樣寫生活中的小事／64
寫活動怎樣防止“三老病”／66
為什么作文要注重“立意”／69
為什么寫感受深的事可以寫出好作文／72
怎樣“讓思想插上翅膀”／74
作文怎樣才能突出中心思想／77
“寫具體”與“太噦唆”是一回事嗎／80
“表達(dá)簡潔”與“交待要清楚”矛盾嗎／83
怎樣使作文“環(huán)環(huán)相扣”／85
作文在“節(jié)外生枝”時要注意什么／87
如何使作文“來龍去脈”一清二楚／90
怎樣合理巧妙安排作文材料／93
“文似看山不喜平”是什么道理／96
為何作文中也要“賣”點“關(guān)子”／100
怎樣處理“詳寫”和“略寫”／103
參觀旅游回來寫不出，這是為什么／106
三 “寫人作文”中的怎么辦
怎樣用一件事來寫人／109
怎樣用幾件事來寫人／111
寫人作文怎樣選擇材料／113
表達(dá)時怎樣注意分辨人稱／116
怎樣寫人物外貌／118
怎樣寫好“動作”使人“活”起來／122
連貫的動作為什么要分解開來寫／124
“對話”在記敘文中有什么作用／125
怎樣用“對話”來表現(xiàn)人物／128
寫“話”不生動怎么辦／130
描寫心理活動要注意什么／132
為什么作文時也要“從側(cè)面看看”／135
為什么要用“欲揚先抑”的方法來贊“好”／138
作文時應(yīng)當(dāng)怎樣選擇角度／14l
怎樣從多方面多角度寫人／143
寫人如何做到“于細(xì)微處見精神”／147
作文為什么要寫得含蓄些／149
怎樣積累詞語／152
不會辨別和運用詞語的褒貶義怎么辦／153
運用關(guān)聯(lián)詞應(yīng)注意什么／155
怎樣使用諺語／158
怎樣正確使用歇后語／160
作文為什么要寫出真情實感／162
“選材”與“立意”有什么關(guān)系／164
作文選材怎樣才算嚴(yán)格／166
作文材料應(yīng)該怎樣剪裁／168
安排作文材料怎樣才能“曲盡其妙”／171
為什么說“生活是作文的源泉”／173
作文為什么最好寫實實在在的事／176
怎樣介紹自己／178
四 “狀物作文”中的怎么辦
“狀物”作文應(yīng)當(dāng)怎樣寫／18l
怎樣寫“靜物”／183
寫小動物要注意什么／186
什么是說明文／189
怎樣用列舉的方法說明／19l
怎樣使用比較說明／195
“舉例”在說明中有什么作用／198
怎樣用擬人手法來說明／199
怎樣準(zhǔn)確使用數(shù)量詞／203
用數(shù)字來說明有什么好處／206
怎樣為“設(shè)計”寫說明／208
在作文中怎樣運用“打比方”手法／211
作文怎樣抓住事物的特征／213
什么叫“托物寓理”／216
作文怎樣表達(dá)事物之間的聯(lián)系／218
什么叫作文的“構(gòu)思”／22l
作文時怎樣處理“藏”和“露”的關(guān)系／224
對比在作文中有什么作用／227
為什么“紅花還須綠葉扶”／230
怎樣使作文有點“音響效果”／232
……
五 “描景作文”中的怎么辦
六 “議論作文”中的怎么辦
七 日記中的怎么辦
八 應(yīng)用文中的怎么辦
九 作文創(chuàng)新中的怎么辦
十 作文考試中的怎么辦
十一 寫作文興趣怎么辦