人類的管理能力，也就是有目的的組織能力，可以說是我們與生俱來的天性，在經歷了無數個世紀的探索，先人們留下了豐富的管理理念和實踐案例。許多思想日久彌新至今我們依然被其中的閃光之處所感動、所指引……管理學的源頭雖然可以追朔到19世紀中期甚至更遠，但是正式作為一門學科僅是20世紀的事情。在不足百年的發(fā)展過程中，管理學正逐漸發(fā)掘出自己真正的優(yōu)勢，將科學性和藝術性完美統(tǒng)一，將復雜、專業(yè)的知識轉化成實用的、具體的操作。管理學的魅力使其不單是一門饒有興趣的學問，更是每一位探索智慧奧秘的學子們通向美好生活的橋梁。因此，管理學作為國家教育部指定的全國高等院校管理類專業(yè)的核心課程之一也是水到渠成。 《管理學簡明教程》是按照國家教育部對經濟管理類專業(yè)的課程開設要求，以及工商管理類本科主干必修課的教學指導計劃，結合遠程教育的特點而編寫。本書的編寫體現了我們對管理學教育認知變革的理解和追尋。在今天，這個多媒體的時代，我們想努力為學生提供一個可以按照自己的方式來選擇獲取管理學知識的書面材料，并且通過與其他的媒體材料相配合實現進一步學習的可能。 正是遵循了這一使命，我們力圖將經典的理論用樸實、清晰的方式表達出來、將專業(yè)性管理知識的學習寓于各類啟發(fā)性的思考之中，將各種有效的管理方法穿插于直觀的案例分析過程，將人類成功的技術成果--電子網絡融入到每個教學環(huán)節(jié)。正如一位管理學者所言"技術的進步給管理學帶來了新的挑戰(zhàn)"，技術進步同樣也給書籍編寫帶來了革命。書本不再是教材的全部，面對眾多的利用電子網絡求學者，我們力求用不同的媒體形式傳達廣泛、豐富的信息，而把這本《教程》作為指導學生學習的"旗艦"。作為"旗艦"，不需要重量級的武器，而是清晰、準確的指導。
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