C語言課程設(shè)計

第1章  項目設(shè)計與實訓(xùn)指導(dǎo)
    1.1  C語言特性及應(yīng)用領(lǐng)域
    1.1.1  C語言的主要特點
    1.1.2  C語言的主要應(yīng)用領(lǐng)域
    1.2  本書簡介
    1.3  課程設(shè)計指導(dǎo)
    1.3.1  問題定義
    1.3.2  可行性研究
    1.3.3  需求分析
    1.3.4  總體設(shè)計
    1.3.5  詳細(xì)設(shè)計
    1.3.6  編碼
    1.3.7  綜合測試
    1.3.8  維護(hù)
    1.4  課程設(shè)計選題及考核
    1.4.1  課程設(shè)計選題
    1.4.2  課程設(shè)計考核
    第2章  電子投票平臺
    2.1  需求分析
    2.1.1  系統(tǒng)概述
    2.1.2  系統(tǒng)運行環(huán)境
    2.1.3  功能需求描述
    2.2  總體設(shè)計
    2.2.1  開發(fā)與設(shè)計的總體思想
    2.2.2  系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)圖
    2.2.3  模塊設(shè)計
    2.2.4  系統(tǒng)流程描述
    2.2.5  界面設(shè)計
    2.2.6  數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計
    2.3  詳細(xì)設(shè)計
    2.3.1  功能選擇
    2.3.2  身份驗證
    2.3.3  投票人管理模塊
    2.3.4  候選人管理模塊
    2.3.5  投票區(qū)
    2.3.6  得票結(jié)果管理模塊
    2.4  小結(jié)
    第3章  家庭財務(wù)管理系統(tǒng)
    3.1  需求分析
    3.1.1  系統(tǒng)概述
    3.1.2  系統(tǒng)運行環(huán)境
    3.1.3  功能需求描述
    3.2  總體設(shè)計
    3.2.1  開發(fā)與設(shè)計的總體思想
    3.2.2  系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)圖
    3.2.3  模塊設(shè)計
    3.2.4  系統(tǒng)流程描述
    3.2.5  界面設(shè)計
    3.2.6  數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計
    3.3  詳細(xì)設(shè)計
    3.3.1  家庭成員登錄模塊
    3.3.2  家庭成員財務(wù)管理模塊
    3.3.3  家庭成員管理模塊
    3.3.4  功能選擇模塊
    3.4  小結(jié)
    第4章  小型商品管理系統(tǒng)
    4.1  需求分析
    4.1.1  系統(tǒng)概述
    4.1.2  系統(tǒng)運行環(huán)境
    4.1.3  功能需求描述
    4.2  總體設(shè)計
    4.2.1  開發(fā)與設(shè)計的總體思想
    4.2.2  系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)圖
    4.2.3  模塊設(shè)計
    4.2.4  系統(tǒng)流程描述
    4.2.5  界面設(shè)計
    4.2.6  數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計
    4.3  詳細(xì)設(shè)計
    4.3.1  顧客登錄模塊
    4.3.2  商品信息管理模塊
    4.3.3  顧客管理模塊
    4.3.4  系統(tǒng)主控平臺
    4.4  小結(jié)
    
    第5章  學(xué)生成績管理系統(tǒng)
    5.1  需求分析
    5.1.1  系統(tǒng)概述
    5.1.2  系統(tǒng)運行環(huán)境
    5.1.3  功能需求描述
    5.2  總體設(shè)計
    5.2.1  開發(fā)與設(shè)計的總體思想
    5.2.2  系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)圖
    5.2.3  模塊設(shè)計
    5.2.4  系統(tǒng)流程描述
    5.2.5  界面設(shè)計
    5.2.6  數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計
    5.3  詳細(xì)設(shè)計
    5.3.1  安全驗證模塊
    5.3.2  學(xué)生成績管理模塊
    5.3.3  用戶管理模塊
    5.3.4 系統(tǒng)主控平臺
    5.4  小結(jié)
    第6章  員工工資管理系統(tǒng)
    6.1  需求分析
    6.1.1  系統(tǒng)概述
    6.1.2  系統(tǒng)運行環(huán)境
    6.1.3  功能需求描述
    6.2  總體設(shè)計
    6.2.1  開發(fā)與設(shè)計的總體思想
    6.2.2  系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)圖
    6.2.3  模塊設(shè)計
    6.2.4  系統(tǒng)流程描述
    6.2.5  界面設(shè)計
    6.2.6  數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計
    6.3  詳細(xì)設(shè)計
    6.3.1  登錄模塊
    6.3.2  員工工資管理模塊
    6.3.3  用戶管理模塊
    6.3.4  功能選擇平臺
    6.4  小結(jié)
    第7章  猜數(shù)字游戲
    7.1  需求分析
    7.1.1  系統(tǒng)概述
    7.1.2  系統(tǒng)運行環(huán)境
    7.1.3  功能需求描述
    7.2  總體設(shè)計
    7.2.1  開發(fā)與設(shè)計的總體思想
    7.2.2  系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)圖
    7.2.3  模塊設(shè)計
    7.2.4  系統(tǒng)流程描述
    7.2.5  界面設(shè)計
    7.2.6  數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計
    7.3  詳細(xì)設(shè)計
    7.3.1  游戲區(qū)模塊
    7.3.2  排行榜模塊
    7.3.3  產(chǎn)生新記錄模塊
    7.3.4  讀取游戲記錄模塊
    7.3.5  幫助模塊
    7.4  小結(jié)
    第8章  小型測驗平臺
    8.1  需求分析
    8.1.1  系統(tǒng)概述
    8.1.2  系統(tǒng)運行環(huán)境
    8.1.3  功能需求描述
    8.2  總體設(shè)計
    8.2.1  開發(fā)與設(shè)計的總體思想
    8.2.2  系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)圖
    8.2.3  模塊設(shè)計
    8.2.4  系統(tǒng)流程描述
    8.2.5  界面設(shè)計
    8.2.6  數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計
    8.3  詳細(xì)設(shè)計
    8.3.1  測驗區(qū)
    8.3.2  試卷管理
    8.3.3  測驗成績排行榜
    8.4  小結(jié)
    參考文獻(xiàn)