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內(nèi)容簡介

　　本書主要是想介紹一些基本的即形象思維方法給語辭在的初中生朋友：本書是從三個方面加以介紹的，即形象思維與作文、抽象思維與作文、創(chuàng)新國民經(jīng)濟信與作文。在這三個章節(jié)的下面，又分小節(jié)加以詳細闡述、說明。應該說明的是，思維方法絕不只是這三種對作文有用，但是對廣大初中朋友來說，應應該是很全面了。三個章次的安排也是按照人們思維發(fā)展的順序進行的，而且也符合初中學生循序漸進的學習規(guī)律。我們認為形象思維是人們觀察、體驗社會生活感性認識的基礎上理性的提高，是思維活動的高級階段；而創(chuàng)新思維是人們利用認識的客觀規(guī)律、指導自己去改造生活的思維活動，是思維的實踐階段。這三個內(nèi)容的安排，體現(xiàn)了我們的用意，希望廣大中學生朋友借這本書來加深加自己思維的深度，拓展自己思維的廣度，學會運用圖維認識生活，表現(xiàn)生活。

作者簡介

暫缺《初中生新思維作文精粹（雙色作文）》作者簡介

圖書目錄

第一章形象思維與作文
概述
第一節(jié) 聯(lián)想思維訓練
（一）追憶聯(lián)想
例文評點
爺爺和奶奶的夜話
　　　　母親的淚
　　　　牛肉餡餅
　　　　蝴蝶
　?。ǘ┫嗨坡?lián)想
　　　　例文評點
　　　　網(wǎng)
　　　　生命
　　　　足尖上的美麗
　　　　跳棋隨想
　?。ㄈ┫嘟?lián)想
　　　　例文評點
　　　　根的聯(lián)想
　　　　我最愛的花——火鶴
　　　　綠
　　　　我最欣賞的一則廣告
　?。ㄋ模┮蚬?lián)想
　　　　例文評點
　　　　修之過？操之過？——小議楊修之死
　　　　金剛石和石墨
　　　　申奧成功之后
　　　　由走馬路涯子聯(lián)想到的
　　（五）對比聯(lián)想
　　　　例文評點
　　　　老照片，新照片
　　　　活著的與死了的——讀《孔乙己》和《范進中舉》有感
　　　　不老的老街
　第二節(jié) 想象思維訓練
　?。ㄒ唬┰僭煜胂?br />　　　　例文評點
　　　　神曲
　　　　快樂老家
　　　　一個人生命中的最后24個小時
　　　　理解
　?。ǘ﹦?chuàng)造想象
　　　　例文評點
　　　　貝雅特里齊
　　　　我見先生
　　　　陰差陽臘
　　　　母親·孩子
　　　　夢游百草園
　　　　蹤
　　　　中國一號
　　　　后門軟件
第二章抽象思維與作文
第三章創(chuàng)新思維與作文