轉(zhuǎn)變中的大學(xué)：傳統(tǒng)？議題與前景

第一章 大學(xué)的歷史發(fā)展
——從傳統(tǒng)到現(xiàn)代
第一節(jié) 大學(xué)制度的誕生
第二節(jié) 15世紀中葉到18世紀末期的大學(xué)發(fā)展
第三節(jié) 納入公共教育體系的大學(xué)
第二章 高等教育機構(gòu)的類型
第一節(jié) 研究型大學(xué)的發(fā)展
第二節(jié) 綜合大學(xué)
第三節(jié) 技術(shù)學(xué)院
第四節(jié) 開放性的高等教育
第三章 美國聯(lián)合大學(xué)系統(tǒng)之探討
第一節(jié) 多校區(qū)大學(xué)系統(tǒng)的性質(zhì)
第二節(jié) 美國大學(xué)系統(tǒng)的類型
第三節(jié) 大學(xué)系統(tǒng)的組織架構(gòu)與功能
第四節(jié) 美國大學(xué)系統(tǒng)的觀察
第四章 學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)責(zé)任
第一節(jié) 學(xué)術(shù)自由理念的孕育
第二節(jié) 學(xué)術(shù)自由的性質(zhì)與范圍
第三節(jié) 大學(xué)教師的社會責(zé)任
第四節(jié) 大學(xué)自治與學(xué)術(shù)自由的關(guān)系
第五章 大學(xué)校長的任務(wù)與其遴選
第一節(jié) 大學(xué)校長的角色
第二節(jié) 大學(xué)校長典型夙昔
第三節(jié) 大學(xué)校長的遴選
第六章 大學(xué)法人董事會的職能
第一節(jié) 美英傳統(tǒng)大學(xué)的董事會
第二節(jié) 董事會的成員組成與職權(quán)
第三節(jié) 大學(xué)董事會的制衡機制
第四節(jié) 董事會運作的基本模式
第七章 大學(xué)評鑒、認可與品質(zhì)保證
第一節(jié) 大學(xué)教育品質(zhì)管制的方式
第二節(jié) 大學(xué)評鑒的主要指標
第三節(jié) 高等教育品質(zhì)保證運動
第八章 大學(xué)通識教育與核心課程
第一節(jié) 大學(xué)通識教育的推展
第二節(jié) 人文器識與人文素養(yǎng)
第三節(jié) 通識教育課程的設(shè)計
第九章 電子時代的大學(xué)推廣教育
第一節(jié) 大學(xué)校園里的非傳統(tǒng)學(xué)生
第二節(jié) 大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展
第三節(jié) 遠距教學(xué)與大學(xué)經(jīng)營市場化
第十章 高等教育的政策導(dǎo)向
第一節(jié) 面對全球化的大學(xué)發(fā)展策略
第二節(jié) 高等教育的資源開發(fā)與經(jīng)營企業(yè)化
第三節(jié) 蛻變中的校園文化及其出路
參考書目
索引