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內(nèi)容簡介

　　本書分為以下幾個部分，即正文和新《規(guī)程》相關(guān)鏈接、擴展閱讀、案例，各自獨立存在，內(nèi)容豐富，相互又密切相連，互為補充，成為一個有機的整體。正文和新《規(guī)程》相關(guān)鏈接部分，是這本《教程》的核心部分，也是培訓的重點內(nèi)容，主要論述了中小學圖書館學的基本理論，努力展示新《規(guī)程》的最新思想精神，同時，緊密聯(lián)系中小學圖書館建設(shè)和發(fā)展的實際，從中小學圖書館概論、中小學圖書館藏文獻建設(shè)、中小說圖書館信息檢索與利用、中小學圖書館服務(wù)和中小學圖書館管理五個方面，比較系統(tǒng)地論及了中小學圖書館的所有重要環(huán)節(jié)。擴展閱讀部分，編者精心了一些與《教程》內(nèi)容緊密相關(guān)內(nèi)容的信息量，不僅曾強了教材的啟發(fā)性，而且使讀者增強了自覺學習的內(nèi)容和興趣。案例部分，作者精選了一些理論聯(lián)系實際的成功案例，編選相關(guān)章節(jié)之中，不僅從各種角度對中小學圖書館的工作進行了生動的案例展示，可供讀者學習時參考，而且增強了這本教材的實踐性和可操作性，當然如果選編的案例再多一點其效果會更好。為了增強讀者學習的效果，每個章節(jié)后面作者還設(shè)計了幾個思考題，再一次體現(xiàn)其研究和學習的重點。

作者簡介

暫缺《中小學圖書館管理基礎(chǔ)教程》作者簡介

圖書目錄

序
前言
第一章中小學圖書館概論
第一節(jié) 圖書館的社會功能
第二節(jié) 中小學圖書館的特殊性質(zhì)與任務(wù)
第三節(jié) 中小學圖書館與基礎(chǔ)教育課程改革
第四節(jié) 中小學圖書館的建筑與設(shè)備
第五節(jié) 中小學圖書館學研究
第一節(jié) 文獻的類型
第二節(jié) 數(shù)字文獻的崛起
第三節(jié) 中小學圖書館館藏文獻出版類型
第四節(jié) 中小學圖書館館藏文獻建設(shè)
第五節(jié) 中小學圖書館館藏文獻的采訪與補充
第六節(jié) 中小學圖書館館藏文獻的分類與編目
第七節(jié) 中小學圖書館館藏文獻的自動化管理
第八節(jié) 中小學圖書館館藏文獻的合作發(fā)展和資源其享
第三章中小學圖書館信息檢索與利用
第一節(jié) 圖書館信息檢索概述
第二節(jié) 中小學圖書館常用檢索工具書與技術(shù)
第三節(jié) 中小學圖書館電子閱覽室的使用
第四節(jié) 中小學圖書館網(wǎng)上信息服務(wù)
第四章中小學圖書館服務(wù)
第一節(jié) 服務(wù)——中小學圖書館的“軟實力”
第二節(jié) 中小學圖書館服務(wù)：知識服務(wù)和文明服務(wù)
第三節(jié) 中小學圖書館員：知識導航員
第四節(jié) 中小學生和教師：潛在的服務(wù)主體
第五節(jié) 中小學圖書館借閱服務(wù)
第六節(jié) 中小學圖書館教育和導讀服務(wù)
第七節(jié) 基礎(chǔ)課程改革背景下的學生自主學習和文獻服務(wù)
第五章中小學圖書館管理
第一節(jié) 中小學圖書館管理的含義與特征
第二節(jié) 中小學圖書館管理的對象與內(nèi)容
第三節(jié) 中小學圖書館管理組織與規(guī)章制度
第四節(jié) 中小學圖書館評估的意義與作用
第五節(jié) 中小學圖書館評估的原則與標準
第六節(jié) 中小學圖書館評估的組織實施
附錄
參考文獻