自動檢測與傳感器應(yīng)用（技師學(xué)院維修電工專業(yè)教材）

定　價：￥25.00

作　者：	顏全生
出版社：	中國勞動社會保障出版社
叢編項：	技師學(xué)院維修電工專業(yè)教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787504556516	出版時間：	2006-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	225	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　進(jìn)入21世紀(jì)以來，我國作為制造業(yè)大國的地位和當(dāng)前生產(chǎn)一線勞動者素質(zhì)偏低及技能人才，尤其是高級技工、技師人才匱乏之間的矛盾越來越突出，已成為制約我國制造業(yè)升級的突出問題。為了解決這一矛盾，2005年國務(wù)院頒發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，確立了“力爭用5年時間，在全國新培養(yǎng)190萬名技師和高級技師，新培養(yǎng)700萬名高級技工，并帶動中級和初級技能勞動者隊伍梯次發(fā)展”的目標(biāo)。正是在這樣的新形勢下，為了推進(jìn)我國職業(yè)教育建設(shè)，加強(qiáng)各類高素質(zhì)高技能專門人才的培養(yǎng)，我們組織編寫了這套技師學(xué)院維修電工專業(yè)教材，初步完成的有《變頻變流技術(shù)》《自動檢測與傳感器應(yīng)用》和《PLC原理與應(yīng)用》3種，之后我們還將陸續(xù)開發(fā)其他教材。在這套教材的編寫過程中，我們始終堅持了以下基本原則：一是從生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，合理安排教材的知識和技能結(jié)構(gòu)，突出技能培養(yǎng)，摒棄“繁難偏舊”的理論知識。二是以國家相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，確保在知識內(nèi)容和技能水平上符合國家職業(yè)鑒定技師標(biāo)準(zhǔn)。三是引入新技術(shù)、新工藝的內(nèi)容，反映行業(yè)的新標(biāo)準(zhǔn)、新趨勢，淘汰陳舊過時的技術(shù)，拓寬專業(yè)技術(shù)人員的知識眼界。四是在結(jié)構(gòu)安排和表達(dá)方式上，強(qiáng)調(diào)由淺入深，循序漸進(jìn)，力求做到圖文并茂。本套教材可作為技師學(xué)院維修電工專業(yè)教材，也可作為維修電工技師培訓(xùn)教材。

作者簡介

暫缺《自動檢測與傳感器應(yīng)用（技師學(xué)院維修電工專業(yè)教材）》作者簡介

圖書目錄

第1章傳感器概論.（1）
§1—1傳感器的概念.組成及分類（2）
§1—2傳感器的基本特性（3）
§1—3傳感器的作用和發(fā)展方向（7）
第2章經(jīng)典傳感器（12）
§2—1電阻式傳感器（12）
§2—2變磁阻式傳感器（35）
§2—3電容式傳感器（58）
§2—4壓電式傳感器（72）
§2—5溫度傳感器（81）
§2—6霍爾式傳感器（94）
第3章現(xiàn)代新型傳感器（108）
§3—1光電傳感器（108）
§3—2光纖傳感器..（118）
§3—3超聲波傳感器（124）
§3—4視覺檢測傳感器（129）
§3—5氣敏傳感器（145）
§3—6其他新型傳感器（154）
第4章數(shù)字式傳感器（176）
§4—1光柵傳感器（176）
§4—2感應(yīng)同步器（183）
§4—3旋轉(zhuǎn)變壓器（190）
§4—4編碼器（192）
第5章傳感器應(yīng)用技術(shù)（200）
§5—1信號變換（200）
§5—2驅(qū)動電路分析及外圍電路器件選擇（211）
第6章傳感器的選擇與使用（217）
§6—1傳感器的正確選擇（217）
§6—2傳感器的合理使用...（218）