高中地理教學(xué)與測(cè)試(2006

定　價(jià)：￥7.00

作　者：	《高中地理教學(xué)與測(cè)試》編委會(huì)
出版社：	蘇州大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教材與參考書(shū)

ISBN：	9787810906173	出版時(shí)間：	2006-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16	頁(yè)數(shù)：	89	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　全書(shū)按新教材的章節(jié)順序進(jìn)行編寫(xiě)。每章起始為知識(shí)結(jié)構(gòu)，然后逐節(jié)編寫(xiě)。每節(jié)包括知識(shí)要點(diǎn)和自主檢測(cè)兩個(gè)部分。每章結(jié)束安排一份綜合測(cè)試，每?jī)?cè)安排一份期中綜合測(cè)試和一份期末綜合測(cè)試。這種編排結(jié)構(gòu)，有利于教師指導(dǎo)學(xué)生理解和掌握知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系，有利于緊密配合課堂教學(xué)進(jìn)行同步訓(xùn)練和測(cè)試。全書(shū)力求做到知識(shí)與能力相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，點(diǎn)撥引領(lǐng)與學(xué)生自主探究相結(jié)合，更好地幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐中掌握知識(shí)，提高能力。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高中地理教學(xué)與測(cè)試(2006》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章　地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展
第一節(jié)　地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響
第二節(jié)　地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用
第二章　區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)
第一節(jié)　荒漠化的防治—以我國(guó)西北地區(qū)為例
第二節(jié)　森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)—以亞馬孫熱帶雨林為例
單元綜合測(cè)試
期中綜合測(cè)試
第三章　區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用
第一節(jié)　能源資源的開(kāi)發(fā)—以我國(guó)山西省為例
第二節(jié)　河流的綜合開(kāi)發(fā)—以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔?br />單元綜合測(cè)試
第四章　區(qū)域經(jīng)濟(jì)
第一節(jié)　區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展—以我國(guó)東北地區(qū)為例
第二節(jié)　區(qū)域工業(yè)化與城市化—以珠江三角洲為例
單元綜合測(cè)試
第五章　區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
第一節(jié)　資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)“西氣東輸”為例
第二節(jié)　產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例
單元綜合測(cè)試
期末綜合測(cè)試
參考答案