《植物學》是生物科學與技術的三大基礎知識內容之一，是綜合性大學、師范院校生命科學及相關專業(yè)的必修專業(yè)基礎課，也是農、林、中醫(yī)藥各專業(yè)的必修專業(yè)基礎課或選修課。在人類進入21世紀的今天，不斷更新發(fā)展的植物科學越來越與人類的生存和生活密切相關。由鑒于此，重新編寫一本《植物學》作為生物學理科基礎人才培養(yǎng)基地系列教材之一，替代已難以適應現(xiàn)代教學要求的原教材，十分必要。本教材結合編者多年從事植物學教學與科研的體會，對原使用的《植物學》教材作了較大力度的修改。在內容安排上，從自然界植物的多樣性與人類密切的關系著手，簡略地介紹了植物生活史，系統(tǒng)地引入了植物細胞、組織與器官的形態(tài)解剖特征與發(fā)育過程，詳細地介紹了植物自然分類和系統(tǒng)發(fā)育的基本原理與基礎知識，以及植物各大類群的特點與分類，并就植物與環(huán)境的關系中人類的責任作了必要的闡述，以期滿足高校不同專業(yè)的教學要求?？紤]到植物分子生物學的相關知識在其他教科書中都有詳細敘述，故本教材中不再贅述，而只是結合被子植物分類系統(tǒng)對分子系統(tǒng)學新成就作了簡單介紹。為了便于教學，在教材中附有大量的圖片及示意圖，其中相當部分來自編者的科研工作，其余部分則引自相關參考書籍。植物學是一門古老而又青春勃發(fā)的學科，既要介紹該學科的新進展，同時又要對其學科內容作一界定，以避免與其他相關學科教材內容交叉重復，是一件困難而有爭議的事。我們編寫這本教材的思路是否正確，仍期待實踐的檢驗。由于時間倉促，編者水平有限，書中難免失當之處，敬請讀者批評指教！
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