意外事故賠償及法律（導(dǎo)讀本21世紀(jì)法學(xué)系列教材）

　　從宏觀上看，經(jīng)過20年的努力，中國的法學(xué)教育事業(yè)所取得的成就是輝煌的。首先，經(jīng)過“解放思想，實(shí)事求是”思想解放運(yùn)動(dòng)的洗禮，在中國法學(xué)界迅速清除了極左思想及蘇聯(lián)法學(xué)模式的影響，根據(jù)本國國情建設(shè)社會(huì)主義法治國家已經(jīng)成為國家民族的共識(shí)，這為中國法學(xué)研究和法學(xué)教育的發(fā)展奠定了穩(wěn)固的思想基礎(chǔ)。其次，隨著法學(xué)禁區(qū)的不斷被打破、法學(xué)研究的逐步深入，一個(gè)初步完善的法學(xué)學(xué)科體系已經(jīng)建立起來。理論法學(xué)、部門法學(xué)各學(xué)科基本形成了比較系統(tǒng)和成熟的理論體系和學(xué)術(shù)框架，一些隨著法學(xué)研究逐漸深入而出現(xiàn)的法學(xué)子學(xué)科、法學(xué)邊緣學(xué)科也漸次成型。1997年，國家教育主管部門對原有專業(yè)目錄進(jìn)行了又一次大幅度調(diào)整，決定自1999年起法學(xué)類本科只設(shè)一個(gè)單一的法學(xué)專業(yè)，按照一個(gè)專業(yè)招生，從而使法學(xué)學(xué)科的布局更加科學(xué)和合理。同時(shí)，在經(jīng)過充分論證的基礎(chǔ)上，確定了法學(xué)專業(yè)本科教學(xué)的14門核心課程，加上其他必修、選修課程的配合，由此形成了一個(gè)傳統(tǒng)與更新并重、能夠基本適應(yīng)國家和社會(huì)發(fā)展需要的教學(xué)體系。再次，法學(xué)教育的規(guī)模迅速擴(kuò)大，層次日趨齊全，結(jié)構(gòu)日臻合理。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，目前中國有330余所普通高等院校設(shè)置了法律院系或法律專業(yè)，在校學(xué)生已達(dá)6萬余人。除本科生外，在一些重點(diǎn)大學(xué)、全國知名的法律院系，法學(xué)專業(yè)碩士研究生、博士研究生已經(jīng)成為培養(yǎng)的重點(diǎn)。

　　Peter Cane是英國非常有名的法學(xué)家，著有民法學(xué)方面的多本教材和專著。編注者朱呈義、袁雪石、張國宏，中國人民大學(xué)法學(xué)院博士研究生。