春秋史（校訂本）

　　這部《春秋史》，原稿本是顧頡剛師在北平燕京、北京兩大學(xué)所用的講義，當(dāng)時(shí)雖由我著筆，然宗旨完全是秉承顧師的（所以書中議論有與本人不合處）。事變之后，我?guī)е@部講義避到安慶，又由安慶帶到上海，雖在十分為難的時(shí)候，也不曾離開它。去年夏間，接著顧師從成都來(lái)的信，命我替齊魯大學(xué)撰寫《春秋史》，我當(dāng)時(shí)回信說(shuō)：《春秋史講義》的體裁尚好，當(dāng)年寫的時(shí)候也曾用過(guò)一番力，如把它就此廢棄，未免可惜；不如就講義修改、另撰考證，這樣可兼收普及和專門之效。顧師復(fù)信同意這一點(diǎn)，不過(guò)他說(shuō)：這書本是你所寫，現(xiàn)在我們分處遙遠(yuǎn)的兩地，無(wú)從仔細(xì)商討，就用你一人名義出版罷！我即遵命于去冬開始著手修撰，因人事的牽纏，直到今年六月才得勉強(qiáng)竣事；凡原稿缺略處，已大致補(bǔ)充；錯(cuò)誤處，也已大致修正；體例次序等也略有變更。雖不能說(shuō)十分愜意，但總算盡過(guò)一番心了（原稿文字有稍嫌繁贅處，因曾經(jīng)顧師閱定，除必須修改處外，一概仍舊）。本書分“正文”、“考證”兩部分，正文部分約十六萬(wàn)言，考證部分預(yù)定二十萬(wàn)言；正文用敘述體（必要處也參考證），文字以淺顯為主，除必不得已處，不引原文?？甲C部分?jǐn)M仿崔東壁《考信錄》的體例，定名《春秋考信錄》（可作為《考信錄》的續(xù)編看），與正文可分可合。這考證部分的材料已大致搜集完備，正擬著筆，而時(shí)局人事都不允許我在短期內(nèi)完功，只好暫時(shí)擱置了。好在正文本是獨(dú)立成書的，先行出版，亦無(wú)不可。正文中只有第一章有附注，這因第二章以下都另有考證，為免除重復(fù)起見(jiàn)，所以從略（考證部分既定名為《春秋考信錄》作為崔氏《考信錄》的續(xù)編，則春秋以上便不必追述，所以只得把這部分的考證附在正文中作注。因本是考證而不是注，故稍嫌繁瑣；其用文言文寫，也因此故）。我向來(lái)主張：凡著通史，每一件大事都應(yīng)該詳其來(lái)龍去脈；每一個(gè)時(shí)代的前后關(guān)系，不可割斷。為貫徹這個(gè)原則，所以本書以春秋的歷史為中心，而附帶述及太古至西周（愈前愈略）的歷史（第一章定名為“西周史略”者，以西周史事較詳之故）。我本另撰有“戰(zhàn)國(guó)史略”一章附正文的最后，因友人楊寬正先生（寬）也正在替齊魯大學(xué)撰寫《戰(zhàn)國(guó)史》，體裁完全和這部《春秋史》相同，可以合成一書，故我把已寫成的“戰(zhàn)國(guó)史略”和附注約二萬(wàn)余言統(tǒng)統(tǒng)刪去，以免重復(fù)。本書紀(jì)年除最重要的大事外，不用公歷紀(jì)年，這因戰(zhàn)國(guó)以前的年代頗不易確實(shí)考定，不如仍用中國(guó)史上的紀(jì)年比較穩(wěn)妥而易查檢原書。好在現(xiàn)在年表一類的書很多，較小的事情讀者如想知道人們所假定的公歷年月，一查便得，本書盡可免注以省麻煩。至于本書中地名重要而大致可以推定的，均注今地于下；其不甚重要和舊說(shuō)未安的，大致從略。正文與考證的內(nèi)容議論亦有許多不同處，這因正文注重普及，凡一家私見(jiàn)而未能成定論的，除必不得已者外，一概不入。至舊說(shuō)太嫌不安，必須用新假定者，不在此例?？甲C中新說(shuō)較多，因?yàn)檫@本是發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解的。

　　童書業(yè)，先生，字丕繩，號(hào)庸安，別名吳流、馮鴻、馮梅、馮友梅、章卷益、訥、童疑，一九0八年五月二十六日生于安徽蕪湖，一九六八年一月八日卒于山東濟(jì)南。原籍浙江鄞縣，清末，其祖任安徽道員，奉家遷居安徽，辛亥革命后定居上海。童書業(yè)先生是我國(guó)現(xiàn)代歷史學(xué)家，在古史古籍學(xué)輿精神病學(xué)研究等領(lǐng)域皆碩果累累。童先生出身仕宦世家，自幼體弱多病，故延師在家受舊式傳統(tǒng)教育。他以超常的記憶力將若干經(jīng)典古籍熟記于胸，直至晚年尚能背誦如流。這為其治學(xué)打下極其深厚的學(xué)術(shù)根底。一九二九年童先生讓到古史辨，他在自編簡(jiǎn)譜中說(shuō)深受影響，在一九三三年開始作文時(shí)即《治經(jīng)史漸取古史辨派門經(jīng)，以顧頡剛為私淑之師》。一九三四年即在杭州輿顧堝剛先生相見(jiàn)并約定翌年至北平做顧頡剛先生研究助理。