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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　健康是維系生命的永恒主題，是人類(lèi)的共同追求。大學(xué)生處于青春發(fā)育晚期，身心狀態(tài)具有不穩(wěn)定性和強(qiáng)可塑性的特點(diǎn)。有針對(duì)性地開(kāi)展大學(xué)生健康教育，對(duì)提高他們的身心健康水平和社會(huì)適應(yīng)能力具有重要意義，同時(shí)對(duì)他們今后的健康人生、事業(yè)成就、家庭幸福，乃至民族昌盛和國(guó)家富都有深遠(yuǎn)的意義?！督】祵?dǎo)論》以世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的“生理—心理—社會(huì)”新健康模式為指導(dǎo)，針對(duì)大學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和影響大學(xué)生健康的主要因素，側(cè)重于健康意識(shí)和知識(shí)的培養(yǎng)、健康行為和生活方式的引導(dǎo)健康危險(xiǎn)因素的識(shí)別以及常見(jiàn)疾病始癥狀的覺(jué)察和正確就醫(yī)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生身心健康的一級(jí)保健、二級(jí)預(yù)防。全書(shū)在保證知識(shí)體系完整性的前提下，盡量減少疾病的臨床機(jī)理、鑒別診斷和治療方案等專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)教材通俗易懂、簡(jiǎn)明實(shí)用、科普性強(qiáng)?！督】祵?dǎo)論》課程建議開(kāi)課30學(xué)時(shí)左右，主要使用于普通高校通識(shí)課程的教學(xué)，也可作為大學(xué)生進(jìn)行自我衛(wèi)生保健和高校學(xué)生管理工作者開(kāi)展健康教育的參考用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《健康導(dǎo)論》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章相約健康
第一節(jié) 健康的涵義
第二節(jié) 健康生命周期
第三節(jié) 健康測(cè)評(píng)
第二章呵護(hù)心靈
第一節(jié) 大學(xué)生心理特征
第二節(jié) 怎樣才算心理健康
第三節(jié) 影響心理健康的因素
第四節(jié) 如何評(píng)判心理健康
第五節(jié) 常見(jiàn)心理健康問(wèn)題
第六節(jié) 如何維護(hù)心理健康
第三章正常人體
第一節(jié) 循環(huán)系統(tǒng)
第二節(jié) 消化系統(tǒng)
第三節(jié) 呼吸系統(tǒng)
第四節(jié) 泌尿系統(tǒng)與生殖系統(tǒng)
第五節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)
第六節(jié) 內(nèi)分泌系統(tǒng)
第七節(jié) 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
第四章性的奧秘
第一節(jié) 性生理
第二節(jié) 性心理
第三節(jié) 性行為
第四節(jié) 常見(jiàn)的性問(wèn)題
第五節(jié) 計(jì)劃生育
第五章自我診斷
第一節(jié) 暈厥
第二節(jié) 頭痛
第三節(jié) 發(fā)熱
第四節(jié) 腹痛
第五節(jié) 惡心與嘔吐
第六節(jié) 腹瀉
第七節(jié) 血尿
第八節(jié) 便血
第九節(jié) 咯血
第十節(jié) 皮膚的問(wèn)題
第十一節(jié) 眼疾
第十二節(jié) 口腔疾病
第六章低御瘟疫
第七章意外傷害
第八章健康生活
第九章就醫(yī)常識(shí)
第十章用藥常識(shí)
主要參考文獻(xiàn)