財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí)

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	鄭在柏
出版社：	中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	會(huì)計(jì)、審計(jì) 金融理論金融投資經(jīng)濟(jì)

ISBN：	9787500592921	出版時(shí)間：	2006-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16	頁(yè)數(shù)：	265	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本教材是財(cái)政部人事教育司、全國(guó)財(cái)政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社聯(lián)合規(guī)劃的“會(huì)計(jì)職業(yè)教育立體化系列教材”之一。該教材適應(yīng)了財(cái)經(jīng)類各專業(yè)開(kāi)設(shè)《財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí)》課程的教學(xué)需要，使用層次以中等職業(yè)教育層次為主，兼顧初中起點(diǎn)的?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育。書(shū)中內(nèi)容以格式變化為切入點(diǎn)，以認(rèn)知和能力訓(xùn)練為核心，以構(gòu)建知識(shí)體系和能力訓(xùn)練體系為主線，以體現(xiàn)時(shí)代性、立體性和動(dòng)態(tài)性為要求，達(dá)到以學(xué)生為主體、有所創(chuàng)新的編寫(xiě)目的；力求符合財(cái)經(jīng)職業(yè)教育的特點(diǎn)和要求，明確知識(shí)教學(xué)體系和能力教學(xué)訓(xùn)練體系；降低起點(diǎn)、重構(gòu)基礎(chǔ)、反映前沿、突出重點(diǎn)，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位，使教材具有可讀性、趣味性、實(shí)踐性和層次性。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

財(cái)政概要
第一節(jié) 社會(huì)公共需要與政府職能
第二節(jié) 財(cái)政本質(zhì)
第三節(jié) 財(cái)政與經(jīng)濟(jì)
第四節(jié) 財(cái)政職能
財(cái)政收入
第一節(jié) 財(cái)政收入的分類
第二節(jié) 財(cái)政收入規(guī)?？刂?br />第三節(jié) 國(guó)債收入
國(guó)家稅收
第一節(jié) 稅收概述
第二節(jié) 稅制構(gòu)成要素
第三節(jié) 我國(guó)稅收體系
第四節(jié) 國(guó)際稅收
財(cái)政支出
第一節(jié) 財(cái)政支出概要
第二節(jié) 購(gòu)買(mǎi)性支出
第三節(jié) 轉(zhuǎn)移性支出
政府預(yù)算
第一節(jié) 政府預(yù)算概述
第二節(jié) 政府預(yù)算收支分類科目
第三節(jié) 政府預(yù)算程序
第四節(jié) 分稅制財(cái)政管理體制
金融概要
第一節(jié) 金融的概念
第二節(jié) 貨幣
第三節(jié) 信用
第四節(jié) 利率
第五節(jié) 金融機(jī)構(gòu)體系
貨幣流通
第一節(jié) 貨幣流通的形式
第二節(jié) 貨幣供給
第三節(jié) 貨幣需求
第四節(jié) 通貨膨脹
金融市場(chǎng)
第一節(jié) 金融市場(chǎng)概述
第二節(jié) 貨幣市場(chǎng)
第三節(jié) 資本市場(chǎng)
第四節(jié) 外匯市場(chǎng)與黃金市場(chǎng)
國(guó)際收支
第一節(jié) 國(guó)際收支概述
第二節(jié) 外匯與匯率
財(cái)政政策與貨幣政策
第一節(jié) 財(cái)政政策
第二節(jié) 貨幣政策
第三節(jié) 財(cái)政政策與貨幣政策的協(xié)調(diào)