憲法解釋的哲學(xué)

　　本書在探討了哲學(xué)解釋學(xué)和法律解釋學(xué)的基礎(chǔ)上，研究了憲法解釋的哲學(xué)。作者深入探討了憲法解釋的歷史、流派，并對憲法解釋提出了自己的見解。.本書是關(guān)于憲法解釋現(xiàn)象的理論研究和哲學(xué)層面分析的一部學(xué)術(shù)專著，它并不對某類具體案件性問題作直接的解答，而在于對具體的憲法解釋實踐提供某種方法論上的引導(dǎo)。它對憲法解釋與哲學(xué)解釋學(xué)之間的關(guān)系進行了系統(tǒng)而全面的考察，揭示了憲法解釋哲學(xué)的歷史發(fā)展脈絡(luò)的哲學(xué)依據(jù)，還對活躍于當代法學(xué)領(lǐng)域中的各種方法論和解釋學(xué)思想如反基礎(chǔ)主義、解構(gòu)主義、新實用主義、建構(gòu)解釋理論、程序主義等進行了研究和梳理，并探討了憲法解釋合法性規(guī)范建構(gòu)的可能性。本書還結(jié)合憲法文本自身的規(guī)范特性，對原意主義、社會學(xué)解釋、文本解釋等主要憲法解釋方法的正當性進行了系統(tǒng)的闡述和反思。...

　　徐振東，1975年生，云南曲靖人，2001年畢業(yè)于中國人民大學(xué)人文學(xué)院，獲學(xué)士、碩士學(xué)位，2004年畢業(yè)于中國人民大學(xué)法學(xué)院憲法與行政法學(xué)專業(yè)，獲博士學(xué)位，現(xiàn)為廈門大學(xué)法學(xué)院博士后、教師。先后在《中國社會科學(xué)文摘》、《法律科學(xué)》、《法商研究》、《法學(xué)家》、《法學(xué)》、《法制與社會發(fā)展》等法學(xué)類核心期刊上發(fā)表文章多篇。參與編寫了《行政行為典型案例》（21世紀經(jīng)濟管理類法律應(yīng)用簡明教材·行政法系列，中國人民大學(xué)出版社2003年版）、《法律基礎(chǔ)（五年制高等職業(yè)教育德育教材）》（中國人民大學(xué)出版社2002年版）等多本教材。