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英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略

英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略

定 價(jià):¥29.00

作 者: 胡鄭輝
出版社: 廈門大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 英語(yǔ)教學(xué)

ISBN: 9787561526156 出版時(shí)間: 2006-08-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁(yè)數(shù): 334 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書是一部關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的實(shí)用教材,內(nèi)容涉及銜接教育、詞匯學(xué)習(xí)策略、語(yǔ)音學(xué)習(xí)策略、閱讀學(xué)習(xí)策略、聽力策略、聽寫策略、英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的思維問題、工具書拾使用、筆記策略、上網(wǎng)學(xué)英語(yǔ)、寫作策略等,適合高校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

§1 緒論
§1.1學(xué)習(xí)策略是什么
§1.2為什么要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)策略
§1.3學(xué)習(xí)策略的特點(diǎn)
§1.4學(xué)好學(xué)習(xí)策略的條件
§1.5學(xué)好學(xué)習(xí)策略的標(biāo)準(zhǔn)
§1.6學(xué)習(xí)策略的學(xué)習(xí)途徑
練習(xí)題
§2 銜接教育
§2.1什么是銜接教育
§2.2銜接教育的核心
§2.3從知識(shí)深度看大學(xué)的學(xué)習(xí)
§2.4從知識(shí)廣度看大學(xué)學(xué)習(xí)
§2.5既要學(xué)知識(shí)又要學(xué)技能
§2.6做時(shí)間的主人
§2.7正確理解循序漸進(jìn)的原則
§2.8更主動(dòng)地學(xué)習(xí)
§2.9理解學(xué)習(xí)的不同要求
§2.10積極調(diào)整好心態(tài)
§2.1l走出其他思維定勢(shì)的誤區(qū)
§2.12營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
§2.13一個(gè)好漢三個(gè)幫
§2.14銜接教育只是起步
練習(xí)題
§3 綜合英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略
§3.1什么是綜合英語(yǔ)
§3.2從課程內(nèi)容看綜合英語(yǔ)
§3.3從學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)看綜合英語(yǔ)
§3.4特別提醒
練習(xí)題
§4詞匯學(xué)習(xí)策略
§4.1AV、PV和SPV
§4.2要學(xué)多少AV,多少PV
§4.3如何區(qū)別AV、PV和SPV
§4.4如何對(duì)待SPV
§4.5如何對(duì)待PV
§4.6如何對(duì)待AV
§4.7從.PV向AV的過(guò)渡
§4.8詞匯學(xué)習(xí)的管理策略
§4.9詞匯學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略
§4.10特別提醒
練習(xí)題
§5語(yǔ)音學(xué)習(xí)策略
§5.1觀念的轉(zhuǎn)變
§5.2元音的學(xué)習(xí)
§5.3輔音的學(xué)習(xí)
§5.4讀法的學(xué)習(xí)
§5.5語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí)
§5.6語(yǔ)音學(xué)習(xí)中的遷移問題
§5.7語(yǔ)音學(xué)習(xí)中的操練問題
§5.8特別提醒
練習(xí)題
§6 閱讀學(xué)習(xí)策略
§6.1閱讀的目的
§6.2閱讀的習(xí)慣
§6.3閱讀的原理
§6.4閱讀的速度
§6.5閱讀的理解
§6.6閱讀的速度與理解的關(guān)系
§6.7在閱讀中思考
§6.8閱讀的技巧
§6.9閱讀中的詞匯與背景
§6.10課外閱讀
§6.11特別提醒
§6.12實(shí)例分析
練習(xí)題
§7 聽力策略
§7.1從糾正觀念做起
§7.2聽力的因素
§7.3各個(gè)擊破,提高聽力水平
§7.4耐力的提高
§7.5口語(yǔ)策略
§7.6排除語(yǔ)言冗余信息
§7.7聽力的思維問題
§7.8聽力實(shí)踐的問題
§7.9特別提醒
練習(xí)題
§8 聽寫策略
§8.1觀念的更新
§8.2聽寫的程序策略
§8.3無(wú)稿校對(duì)策略
§8.4聽稿校對(duì)策略
§8.5聽標(biāo)點(diǎn)
§8.6聽寫中的數(shù)字問題
§8.7聽寫中的書寫
§8.8聽寫中的聽力技能
§8.9壓碼
§8.10聽寫中的思考
§8.11抗諧音、近音干擾
§8.12 回視
§8.13抗難詞干擾
§8.14集中注意力
§8.15背景知識(shí)的積累
§8.16聽寫策略和技能的訓(xùn)練
§8.17特別提醒
練習(xí)題
§9 英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的思維問題
§9.1思維的重要性
§9.2歸納與演繹
§9.3分析與綜合
§9.4猜想與聯(lián)想
§9.5各種思維方式的綜合運(yùn)用
§9.6打破思維定勢(shì)
§9.7學(xué)習(xí)前期的思維活動(dòng)
§9.8學(xué)習(xí)后期的思維活動(dòng)
§9.9融會(huì)貫通與區(qū)別對(duì)待
§9.10課外的思維
§9.1l特別提醒
練習(xí)題
§10工具書的使用
§10.1什么是工具書
§10.2詞典的分類
§10.3詞典的選擇標(biāo)準(zhǔn)
§10.4詞典的使用
§10.5介紹幾本詞典
§10.6百科全書
§10.7特別提醒
練習(xí)題
§11 筆記策略
§11.1什么是筆記
§11.2筆記的好處
§11.3筆記要領(lǐng)之一:不完整詞
§11.4筆記要領(lǐng)之二:不完整句
§11.5筆記要領(lǐng)之三:不完整行
§11.6筆記要領(lǐng)之四:不完整段
§11.7筆記要領(lǐng)之五:筆記的整理
§11.8特別提醒
練習(xí)題
§12 上網(wǎng)學(xué)英語(yǔ)
§12.1網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)
§12.2網(wǎng)絡(luò)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的作用
§12.3 網(wǎng)絡(luò)查閱的技巧與注意事項(xiàng)
§12.4網(wǎng)絡(luò)閱讀與常規(guī)閱讀的區(qū)別
§12.5特別提醒
練習(xí)題
§13 寫作策略
§13.1寫作的問題
§13.2寫作目的
§13.3審題
§13.4立意與選材
§13.5謀篇
§13.6遣詞、造句和修辭
§13.7閱讀、寫作和思維
§13.8應(yīng)用文寫作
§13.9摘要寫作
§13.10特別提醒
練習(xí)題
參考文獻(xiàn)

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