本書是按照教育部高等學校非物理類專業(yè)物理基礎課教學指導委員會2004年制定的《非物理類理工學科大學物理實驗課程教學基本要求》，借鑒國內物理實驗教學內容與課程體系改革與研究的成果，結合多年的物理實驗及教學經驗編寫而成的。.全書共分6章。第一章為緒論，提出物理實驗課的目的和要求；第二章為測量的不確定度與實驗數據處理，介紹誤差分析、測量不確定度及實驗數據的處理方法；第三章為物理實驗基本儀器和基本操作規(guī)則，介紹了常用的物理實驗儀器；第四章為基礎實驗；第五章為綜合與提高實驗；第六章為設計性實驗。本書在內容的安排上由淺人深、循序漸進，使學生逐步學會如何選題、選配實驗器材，直到能獨立進行實驗設計和開展具有研究性內容的實驗工作，從而鍛煉和培養(yǎng)學生的獨立實驗能力、實驗設計能力和研究與創(chuàng)新能力。..本書為高等學校理、工、農、醫(yī)等非物理專業(yè)的基礎物理實驗教學用書，也可作為夜大、函授等成人高等教育的物理實驗教材。...
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