通用中小學(xué)奧賽教材：初中信息學(xué)（普及版）

定　價：￥15.00

作　者：	聞厚貴
出版社：	首都師范大學(xué)出版社
叢編項：	通用中小學(xué)奧賽教材
標　簽：	初中其它

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ISBN：	9787810644433	出版時間：	2003-01-01	包裝：	膠版紙
開本：		頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《普及版初中信息學(xué)》的內(nèi)容大致可以分為兩部分；計算機基礎(chǔ)知識和BASIC語言。在第一章計算機基礎(chǔ)知識中，主要介紹了計算機的發(fā)展、特點、應(yīng)用、計算機系統(tǒng)的組成、計算機網(wǎng)絡(luò)及計算機的安全等知識，使讀者對計算機有個較全面的了解；第二章到第十章介紹了BASIC語言的基礎(chǔ)知識，從BASIC語言的基本語法到程序設(shè)計、數(shù)組與函數(shù)、文件的操作等等，使讀者通過該部分的學(xué)習，能熟練地使用BASIC語言。全書以BASIC語言程序設(shè)計為核心，詳細而又淺顯地講解了BASIC語言的使用和程序設(shè)計的基本方法，對一些典型題目進行詳細分析，并編寫了完整的BASIC語言程序，有利于提高學(xué)生的邏輯思維能力，也有利于提高學(xué)生的計算機操作和應(yīng)用能力。《提高版初中信息學(xué)》的內(nèi)容，主要為程序設(shè)計思想、算法和編程技巧，并由淺入深地介紹了結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的概念及方法，教材注重概念的嚴謹清晰，注意采用讀者容易理解的方法闡明看來深奧難懂的問題，例題豐富，分析詳盡，力求做到通俗易懂，富有趣味性和啟發(fā)性，力求符合學(xué)生的認識規(guī)律，有利于開發(fā)學(xué)生的智力，提高邏輯思能力和分析問題、解決問題的能力。

作者簡介

暫缺《通用中小學(xué)奧賽教材：初中信息學(xué)（普及版）》作者簡介

圖書目錄

第一章計算機基礎(chǔ)知識
1.1 計算機的發(fā)展、特點及用途
1.2 計算機系統(tǒng)的基本組成
1.3 微型計算機的性能指標與系統(tǒng)配置
1.4 信息編碼與數(shù)制
1.5 計算機安全
1.6 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
習題一
第二章 BASIC語言基礎(chǔ)
2.1 BASIC語言的特點與程序組成
2.2 常用和變量
2.3 標準函數(shù)與自定義函數(shù)
2.4 表達式
2.5 BASIC常用命令
2.6 程序的基本結(jié)構(gòu)及流程圖
習題二
第三章順序結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計
3.1 賦值（LET）語句
3.2 輸出（PRINT）語句
3.3 鍵盤輸入（INPUT）語句
3.4 讀數(shù)（READ）/置數(shù)（DATA）語句及恢復(fù)據(jù)區(qū)語句
3.5 注釋（REM）語句、暫停（STOP）語句和結(jié)束（END）語句
3.6 程序舉例
習題三
第四章選擇結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計
4.1 用IF語句實現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)
4.2 無條件轉(zhuǎn)向（GOTO）語句
4.3 多分支選擇結(jié)構(gòu)
4.4 程序舉例
習題四
第五章循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計
5.1 用IF語句GOTO語句構(gòu)成的循環(huán)
5.2 用FOR/NEXT語句構(gòu)成的循環(huán)
5.3 用WHILE/WEND語句的構(gòu)成的循環(huán)
5.4 多重循環(huán)的實現(xiàn)
5.5 程序舉例
習題五
第六章函數(shù)與子程序
6.1 函數(shù)
6.2 子程序
6.3 程序舉例
習題六
第七章數(shù)組
7.1 數(shù)組成下標變量的概念
7.2 一維數(shù)組及其應(yīng)用
7.3 二維數(shù)組及其應(yīng)用
習題七
第八章字符串
8.1 字符串變量和字符串變量的賦值
8.2 字符串的比較
8.3 字符串的數(shù)組
……
第九章繪畫與音樂
第十章文件
第十一章程序設(shè)計基礎(chǔ)知識與綜合應(yīng)用
第十二章上機實習