化學比較教育

總序
前言
第一章 英國中學化學課程的發(fā)展
第一節(jié) 英國化學課程的設置
第二節(jié) 英國化學課程的改革與發(fā)展
第三節(jié) 對英國化學課程改革的思考
第二章 日本中學化學課程的發(fā)展
第一節(jié) 日本化學課程的設置
第二節(jié) 日本化學課程的改革與發(fā)展
第三節(jié) 對日本化學課程改革的思考
第三章 德國中學化學課程的改革與發(fā)展
第一節(jié) 完全中學第一階段(初中)化學課程的目標和內容
第二節(jié) 完全中學高年級化學課程的目標和內容
第三節(jié) 對德國化學課程改革的思考
第四章 美國中學化學課程的發(fā)展
第一節(jié) 美國學校課程概述
第二節(jié) 美國科學教育改革中的化學課程
第三節(jié) 對美國科學教育改革的思考
第五章 中國中學化學課程的發(fā)展
第一節(jié) 中國化學課程的設置
第二節(jié) 中國化學課程的改革與發(fā)展
第三節(jié) 對中國化學課程改革的思考
第六章 國內外中學化學教材的研究
第一節(jié) 國內高中化學教材的研究
第二節(jié) 國外高中化學教材的研究
第三節(jié) 國內中學化學教材的最新改革動態(tài)
第七章 國內外中學化學實驗的研究
第一節(jié) 國內外中學化學實驗的設計與開發(fā)研究
第二節(jié) 國內外中學化學實驗內容的改革
第三節(jié) 國內外幾套典型高中化學教材中的實驗內容簡介
第四節(jié) 國外中學化學實驗的改革與發(fā)展對我們的啟示
第八章 國內外中學化學教學的研究
第一節(jié) 關于化學教學模式的研究
第二節(jié) 關于教學方法與教學方式的研究
第三節(jié) 關于教學策略的研究
第九章 國內外化學學習心理的研究
第一節(jié) 關于中學生化學概念認識發(fā)展的研究
第二節(jié) 關于中學生化學問題解決的研究
第三節(jié) 關于化學教學中科學探究的研究
第十章 國內外學生化學學業(yè)成就評價的研究
第一節(jié) 國外化學教育評價研究的概述
第二節(jié) 國外中學化學學習評定方式的研究
第三節(jié) 國外中學化學學業(yè)成就評價研究對我們的啟示
參考文獻
后記