如何做好培訓(xùn)評估（柯氏四級評估法原書第3版）

定　價(jià)：￥42.00

作　者：	（美）唐納德L.柯克帕特里克、詹姆斯D.柯克帕特里克
出版社：	機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：	培訓(xùn)必讀系列
標(biāo)　簽：	學(xué)習(xí)

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ISBN：	9787111200154	出版時(shí)間：	2007-01-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	274	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《如何做好培訓(xùn)評估：柯氏四級評估法》是介紹柯氏四級評估模式的經(jīng)典力作?？率纤募壴u估模式是世界上應(yīng)用最廣泛的培訓(xùn)評估工具，在培訓(xùn)評估領(lǐng)域具有難以撼動(dòng)的地位。在經(jīng)受了多年的實(shí)踐檢驗(yàn)后，《如何做好培訓(xùn)評估：柯氏四級評估法》融合了企業(yè)界、政府機(jī)構(gòu)和其他各類組織培訓(xùn)評估的實(shí)踐心得，先后三次修訂、改版，目前呈現(xiàn)的是最新的版本。書中條理清楚地介紹了四級評估模式，敘述簡潔易懂，讀者可以輕松理解柯氏四級評估法。同時(shí)，書中還提供了大量四級評估模式的應(yīng)用案例，包括摩托羅拉、英特爾、思科等。這些案例涉及柯氏四級評估法在各種組織、各種規(guī)模、各種培訓(xùn)項(xiàng)目和各個(gè)評估級別中的具體應(yīng)用，內(nèi)容全面，介紹詳細(xì)，附有大量表格和工具，確實(shí)是培訓(xùn)評估一線人士不可多得的參考和指南。

作者簡介

　　作者：唐納德L．柯克帕特里克唐納德L．柯克帕特里克，Donald L．Kirkpatrick，唐納德L．柯克帕特里克是美國培訓(xùn)與開發(fā)協(xié)會(huì)的前任會(huì)長，并于1997年入主人力資源管理名人堂。2004年，他獲得工作場所學(xué)習(xí)與績效終身成就獎(jiǎng)。這一獎(jiǎng)項(xiàng)是美國培訓(xùn)與開發(fā)協(xié)會(huì)的最高獎(jiǎng)。唐納德身為美國威斯康星大學(xué)榮譽(yù)教授，在管理學(xué)院任教30年。他曾為眾多公司和機(jī)構(gòu)提供過管理培訓(xùn)和開發(fā)方面的咨詢顧問服務(wù)，如可口可樂，通用電氣、IBM、百事達(dá)等。唐納德最知名的理論即是培訓(xùn)項(xiàng)目四級評估模式，這一模式在世界各地得到了最廣泛的應(yīng)用。

圖書目錄

推薦序一
推薦序二
前言
第一部分概念、原則、方針和技巧／1
第1章培訓(xùn)評估：十步法中不可或缺的一步／2
第2章培訓(xùn)評估的理由／12
第3章四級培訓(xùn)評估模式概覽／16
第4章培訓(xùn)反應(yīng)的評估／21
第5章培訓(xùn)學(xué)習(xí)的評估／32
第6章培訓(xùn)行為的評估／40
第7章培訓(xùn)結(jié)果的評估／49
第8章實(shí)施四級培訓(xùn)評估／55
第9章變革管理／58
第10章應(yīng)用平衡計(jì)分卡促成學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為行為／64
第11章網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與常規(guī)培訓(xùn)的區(qū)別／75
第二部分評估案例分析／91
第12章設(shè)計(jì)有效的第一級別反應(yīng)表格／92
第13章合同工培訓(xùn)項(xiàng)目評估／97
第14章主管技能開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目評估／103
第15章領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)項(xiàng)目評估／112
第16章領(lǐng)導(dǎo)能力開發(fā)項(xiàng)目評估一／130
第17章領(lǐng)導(dǎo)能力開發(fā)項(xiàng)目評估二／144
第18章軟件應(yīng)用課程評估／154
第19章新任經(jīng)理入職培訓(xùn)項(xiàng)目評估／159
第20章停電管理系統(tǒng)培訓(xùn)評估／168
第21章指導(dǎo)與咨詢課程評估／181
第22章績效學(xué)習(xí)模式評估／197
第23章IT技能培訓(xùn)項(xiàng)目評估／208
第24章績效改進(jìn)項(xiàng)目評估／217
第25章職業(yè)發(fā)展方案評估／244
第26章運(yùn)用新的評估流程進(jìn)行四個(gè)級別的評估／259
第27章從四個(gè)級別對培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行評估／265
譯者后記／273