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生物學導論(第2版中文版)

生物學導論(第2版中文版)

定 價:¥45.00

作 者: (美)坎貝爾、(美)瑞斯、(美)西蒙
出版社: 高等教育出版社
叢編項:
標 簽: 生物科學

ISBN: 9787040164664 出版時間: 2006-11-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁數(shù): 446 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  坎貝爾、瑞斯和西蒙在《生物學導論(第2版)》中把生物學帶人你的生活,這是一本簡明的為非主修生物學的學生編的教材,它集中討論生物學中的4個核心問題:細胞、遺傳、進化和生態(tài)。這本簡明的教材文字簡潔,包括廣泛的應用方面,是有力的傳播工具。每章開頭都以引人入勝的事實會激起你的興趣,并自始至終都把應用整合到全書的敘述之中,適合高等院校生物學教學使用。 本書名為“Essential Biology”,部分是表示它對生命的表述是比較簡要的、有選擇的和整合的。但是這個書名還有第二層意思。它說明本書的重點在于介紹必要的概念和應用,這是學生終其一生在評價諸如各種健康和環(huán)境問題時要做出有生物根據(jù)的決定時所必需的。學生們會在每天的新聞中,從圍繞基因組學的倫理學和安全考慮到關(guān)于全球變暖的爭論中,遇到生物學。在普通教育中,生物學從來沒有像現(xiàn)在這樣必需,而本書的閃光點就是體現(xiàn)了生物學在現(xiàn)代文明中的這一中心地位。

作者簡介

  坎貝爾(Neil A. Campbell)曾講授普通生物學課程30年,并與理斯(Reece)博士共同編寫了《生物學》第6版,主修生物學的學生使用該書作教材最為廣泛??藏悹柺箤W生對科學產(chǎn)生興趣的熱情來源于他自己在大學的經(jīng)歷。他起初在Long Beach State College主修歷史,但完成了一般教育的要求后,“促使”他選修科學課程,因此他轉(zhuǎn)學動物學。他在Long Beach獲得學士學位后,于UCLA獲得動物學碩士,又在加州大學Riverside分校獲得植物生物學博士學位。他發(fā)表了多篇論文,都是有關(guān)某些沙漠植物如何在鹽土中存活,還有關(guān)于敏感的植物(含羞草)以及其他豆科植物的葉子如何運動的。他廣泛的教學經(jīng)歷包括在Cornell大學、Pomona學院和San Bernardion Valley College為非主修生物學的學生開設生物學課程,在后一學校中他榮獲了1986年首位杰出教授獎。目前坎貝爾博士為UCRiverside植物科學系的訪問學者,該校認為他是2001年的杰出校友。除第6版的《生物學》外,他也是《生物學:概念和聯(lián)系》第4版的編者之一。

圖書目錄

第1章 引言:今日生物學
生物學的范圍
生命的許多層次
生命的多種多樣的形式
進化:統(tǒng)一生物學的主題
達爾文的生命觀
自然選擇
科學的過程
發(fā)現(xiàn)的科學
假說推動的科學
科學過程中的研究個案
科學的文明
科學中的理論
科學、技術(shù)和社會
第1篇 細 胞
第2章 生物學的化學基礎
生物學與社會:水中的氟化物
追蹤生命直到化學層次
基礎化學
物質(zhì):元素和化合物
原子
化學鍵的形成和分子
化學反應
水和生命
水的結(jié)構(gòu)
水支持生命的特性
酸、堿和pH
和進化的聯(lián)系:出現(xiàn)生命之前的地球
第3章 生命的分子
生物學與社會:吃乳糖了嗎?
有機分子
碳化學
大分子由小的構(gòu)件組成
生物分子
糖類
脂質(zhì)
蛋白質(zhì)
核酸
和進化的聯(lián)系:DNA和蛋白質(zhì)是進化的卷尺
第4章 游覽細胞
生物學與社會:以細胞為靶子的藥物
細胞的微觀世界
顯微鏡是細胞的窗口
兩大類細胞
真核細胞概貌
膜的結(jié)構(gòu)與功能
脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的流動鑲嵌
選擇透性
細胞核和核糖體:細胞的遺傳控制
細胞核的結(jié)構(gòu)和功能
核糖體
DNA如何控制細胞
內(nèi)膜系統(tǒng):細胞產(chǎn)物的制造和分發(fā)
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一
高爾基體
溶酶體
液泡
葉綠體和線粒體:能量轉(zhuǎn)換
葉綠體
線粒體--
細胞骨架:細胞的形狀和運動
細胞形狀的維持
纖毛和鞭毛
細胞表面:保護、支持以及細胞與細胞
的相互作用-
植物細胞的細胞壁和細胞連接
動物細胞的表面和細胞連接
和進化的聯(lián)系:膜的起源
第5章 細胞的活動
生物學與社會:不用石頭的石洗
關(guān)于能量的基本概念
能量守恒

化學能
食物的卡值
ATP和細胞的活動
ATP的結(jié)構(gòu)
磷酸基團的轉(zhuǎn)移
ATP循環(huán)

活化能
誘導契合
酶的抑制劑
膜轉(zhuǎn)運
被動轉(zhuǎn)運:穿越膜的擴散
滲透作用和細胞中的水分平衡
主動轉(zhuǎn)運:泵動分子使越過膜
胞吐和胞吞:大分子的出入
膜在細胞信號轉(zhuǎn)導中的作用
和進化的聯(lián)系:酶的出現(xiàn)
第6章 細胞呼吸:收集化學能·-
生物學與社會:感受“筋疲力盡”
生物圈中的能量流動和化學循環(huán)
生產(chǎn)者和消費者
光合作用和細胞呼吸之間的化學循環(huán)
細胞呼吸:食物中能量的需氧收集
細胞呼吸與呼吸之間的關(guān)系
細胞呼吸的總方程式
氧在細胞呼吸中的作用
細胞呼吸的代謝途徑
發(fā)酵:食物中能量的厭氧收集
人肌肉細胞中的發(fā)酵
微生物的發(fā)酵
和進化的聯(lián)系:無氧地球上的生命
第7章 光合作用:
光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能
生物學與社會:植物發(fā)電廠
光合作用的基礎知識
葉綠體:光合作用的部位
光合作用的總方程式
光合作用的路線圖
光反應:將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能
日光的本質(zhì)
葉綠體色素
光系統(tǒng)如何收集光能
光反應如何產(chǎn)生ATP和NADPH
CalVin循環(huán):由二氧化碳合成糖
C和CAH植物的節(jié)水適應
光合作用對環(huán)境的影響
光合作用如何緩和溫室效應
和進化的聯(lián)系:氧變革
第2篇 遺傳學
第8章 生殖和遺傳的細胞基礎
生物學與社會:價值5萬美元的卵子!
細胞繁殖完成什么任務?
將基因從細胞轉(zhuǎn)移到細胞
生物的生殖
細胞周期和有絲分裂
真核細胞的染色體
細胞周期
有絲分裂和胞質(zhì)分裂
癌細胞:生長失控的細胞
減數(shù)分裂。有性生殖的基礎
同源染色體-
配子和有性生物的生活周期
減數(shù)分裂的過程
復習:有絲分裂和減數(shù)分裂的比較
可遺傳的變異的起源
當減數(shù)分裂出現(xiàn)錯誤時
和進化的聯(lián)系:細胞分裂中的錯誤產(chǎn)生
新物種
第9章 遺傳的模式
生物學與社會:檢測你的嬰兒
可遺傳的變異和遺傳模式
在修道院的花園里
孟德爾分離定律
孟德爾自由組合定律
利用測交確定未知的基因型
概率法則
家族系譜
單基因控制的人類疾病
孟德爾定律的擴展
植物和人的不完全顯性
復等位基因和血型
基因多效性和鐮狀細胞貧血病
多基因遺傳
環(huán)境的作用
遺傳的染色體基礎
基因連鎖
遺傳重組:交換和連鎖圖
性染色體和性連鎖基因
人和果蠅的性別決定
性連鎖基因
人類的性連鎖疾病
和進化的聯(lián)系:泄密的Y染色體
第1 O章 基因的分子生物學
生物學與社會:破壞HIV
DNA的結(jié)構(gòu)和復制
DNA和RNA:核苷酸的聚合物
Watson和Crl ck發(fā)現(xiàn)雙螺旋
DNA復制
從DNA到RNA再到蛋白質(zhì)的遺傳信息流
生物體基因型是如何形成其表型的
從核苷酸序列到氨基酸序列:概述
遺傳密碼
轉(zhuǎn)錄:從DNA至0 RNA
真核生物RNA的加工
翻譯:譯員
翻譯:過程
復習:DNA_RNA_蛋白質(zhì)
突變
病毒:包裝的基因
噬菌體
植物病毒
動物病毒
H I V,艾滋病病毒
和進化的聯(lián)系:新出現(xiàn)的病毒
第11章 基因調(diào)控
生物學與社會:嬰兒的第一個銀行戶頭
從卵到生物體:基因如何被調(diào)節(jié)以及
為什么被調(diào)節(jié)
已分化細胞中基因表達的模式
DNA的微陳列:看得見基因表達
細胞的遺傳潛勢
動物的生殖性克隆
治療性克隆和干細胞
基因表達的調(diào)控
細菌中的基因表達
真核細胞核中的基因調(diào)控
細胞質(zhì)中的調(diào)控
細胞信號轉(zhuǎn)導·
癌的遺傳學基礎
致癌基因
生活方式對患癌癥危險的影響
和進化的聯(lián)系:同源異型基因
第12章 DNA技術(shù)
生物學與社會:搜索基因
重組DNA技術(shù)
從人胰島素到基因修飾的食品
重組DNA的技術(shù)
DNA指紋和法學
兇殺、生父和古代的DNA
DNA指紋技術(shù)
基因組學
人類基因組計劃
追蹤炭疽殺手
基因組作圖技術(shù)
人的基因治療
治療嚴重的綜合免疫缺損
安全和倫理學問題
關(guān)于基因修飾食品的爭論
DNA技術(shù)提出的倫理學問題
和進化的聯(lián)系:基因組是進化的關(guān)鍵
第3篇進化和多樣性
第1 3章 種群如何進化
生物學與社會:持久性的害蟲
查爾斯·達爾文和《物種起源》
達爾文的文化和科學背景
拉馬克和適應性進化
有飾變的傳代
進化的證據(jù)
化石記錄
生物地理學
比較解剖學
比較胚胎學
分子生物學
自然選擇和適應進化
達爾文的自然選擇學說
自然選擇的作用
現(xiàn)代綜合論:達爾文主義會合遺傳學
種群是進化的單位
種群內(nèi)的遺傳變異
分析基因庫
種群遺傳學和保健科學
微進化是基因庫的改變
微進化的機制
遺傳漂變
基因流
突變
自然選擇:進一步探討
和進化的聯(lián)系:鐮狀紅細胞等位基因
的群體遺傳學
第14章 生物多樣性如何進化
生物學與社會:小行星的撞擊
宏進化和生物多樣性
物種起源
什么是物種?
物種間的生殖屏障
物種形成的機制
物種形成的節(jié)奏是什么?
生物革新的進化
舊結(jié)構(gòu)對新功能的適應
發(fā)育和進化革新
地球的歷史和宏進化
地質(zhì)年代與化石記錄
大陸漂移和宏進化
集群絕滅和生物多樣性的爆發(fā)
多種多樣生物的分類
分類學的基礎
分類學和種系發(fā)生
生物的分界:進展中的工作
和進化的聯(lián)系:只是一種學說嗎?
第1 5章 微生物的進化
生物學與社會:生物恐怖主義
生命史中的主要階段
生命的起源
解決生源說的矛盾
生命起源的4階段假說
從化學進化到達爾文進化
原核生物
它們無處不在!
原核生物進化的兩個主要分支:細菌和古細菌
原核生物的結(jié)構(gòu)、功能和繁殖
原核生物營養(yǎng)的多樣化
原核生物的生態(tài)影響
原生生物
真核細胞的起源
原生生物的多樣性
和進化的聯(lián)系:多細胞生物的起源
第1 6章 植物、真菌及其上陸
生物學與社會:保護森林平衡的行動
上陸
植物對陸生的適應
植物起源于綠藻
植物多樣性
植物進化要點
苔蘚植物
蕨類植物
裸子植物
被子植物
植物的多樣性是不可再生的資源
真菌
真菌的特征
真菌的生態(tài)影響
和進化的聯(lián)系:互利共生
第1 7章 動物的進化
生物學與社會:劇毒蟾蜍的侵入
動物多樣性的起源
什么是動物?
早期的動物和寒武紀大爆發(fā)
動物的種系發(fā)生
無脊椎動物主要的門
海綿動物
刺胞動物
扁形動物
線蟲動物
軟體動物
環(huán)節(jié)動物
節(jié)肢動物
棘皮動物
脊椎動物系譜學
脊索動物的特征
魚類
兩棲類
爬行類
鳥類
哺乳類
人類的祖先
靈長類動物的進化
人類的出現(xiàn)
和進化的聯(lián)系:地球的新危機
第4篇 生態(tài)學
第18章 個體和種群生態(tài)學
生物學與社會:人口爆炸
生態(tài)學概述
作為科學研究的生態(tài)學
生物與環(huán)境相互作用的層次
生態(tài)學與環(huán)境保護主義
生物圈中的非生物因素
生物的進化適應
生理反應
形態(tài)反應
行為反應
什么是種群生態(tài)學
種群密度
分布型
種群增長模型
指數(shù)增長模型:環(huán)境無限條件下的理想增長
邏輯斯諦增長模型:環(huán)境有限條件下的現(xiàn)實增長
種群增長的調(diào)節(jié)
人類的人口增長
生活史及其進化
生命表和存活曲線
作為進化適應的生活史特征
和進化的聯(lián)系:檢驗達爾文的假說
第19章 群落和生態(tài)系統(tǒng)
生物學與社會:礁石:珊瑚礁和人工礁
群落的主要特性
多樣性
植物優(yōu)勢型
穩(wěn)定性
營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
群落中的種間相互關(guān)系
種間競爭
捕食
共生關(guān)系
群落關(guān)系網(wǎng)的復雜性
群落干擾
生態(tài)演替
群落結(jié)構(gòu)的動態(tài)觀
生態(tài)系統(tǒng)動態(tài)概述
營養(yǎng)級和食物鏈
食物網(wǎng)
生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動
生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力和能量收支
能量金字塔
生態(tài)系統(tǒng)能量學和人類營養(yǎng)
生態(tài)系統(tǒng)中的化學循環(huán)
化學循環(huán)的一般圖式
生物地球化學循環(huán)實例
生物帶
氣候如何影響生物帶的分布
陸地生物帶
淡水生物帶
海洋生物帶
和進化的聯(lián)系:生物群落中的協(xié)同進化
第20章 人類對環(huán)境的影響
生物學與社會:水族箱威脅
人類對生物群落的影響
人類對群落的干擾
引入物種
人類對生態(tài)系統(tǒng)的影響
對化學循環(huán)的影響
森林砍伐與化學循環(huán):一個研究實例
向生態(tài)系統(tǒng)釋放有毒化學物質(zhì)
人類對大氣和氣候的影響
生物多樣性危機
生物多樣性的3個層次
物種滅絕
生物多樣性危機的3個主要原因
生物多樣性為什么很重要
保護生物學
生物多樣性“熱點”
在種群和物種層次上的保護
在生態(tài)系統(tǒng)層次上的保護
可持續(xù)發(fā)展的目標
和進化的聯(lián)系:生物自衛(wèi)和環(huán)境倫理
附錄一:自測題答案
附錄二:名詞解釋
名詞索引

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