現(xiàn)代化管理方法及應(yīng)用（上）

　　《現(xiàn)代化管理方法及應(yīng)用（上冊）》編寫的指導(dǎo)思想是突破傳統(tǒng)的學(xué)院教材模式，在組織大量企業(yè)不同層次管理者、員工座談和進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)前企業(yè)的實(shí)際和存在的共性問題，立足于應(yīng)用，力求知識性、方法性、實(shí)用性的統(tǒng)一。對每一種方法既講述其數(shù)學(xué)式的含義、運(yùn)用價(jià)值，更著重于以大量的實(shí)例說明其應(yīng)用步驟、程序、條件、適用范圍及應(yīng)用中應(yīng)注意的問題等，使企業(yè)管理者與員工通過現(xiàn)代化管理知識的學(xué)習(xí)全面提高其科學(xué)管理素養(yǎng)和管理水平，通過現(xiàn)代化管理方法的應(yīng)用提高其解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，在表述上力求深入淺出、層層遞進(jìn)，并有一定的知識梯度，以適應(yīng)不同層次的管理者及員工學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用。在內(nèi)容體系上，從事前的戰(zhàn)略分析、全面預(yù)算管理，到生產(chǎn)經(jīng)營過程中的現(xiàn)場管理、精益生產(chǎn)、信息化管理，再到事后的杜邦分析、經(jīng)營效績評價(jià)等，覆蓋了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全過程，既包括過程管理、經(jīng)營結(jié)果的分析評價(jià)方法，也包括創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)與訓(xùn)練，使企業(yè)管理者、員工能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展及經(jīng)營環(huán)境的變化，在運(yùn)用現(xiàn)代化管理方法中不斷創(chuàng)新，通過管理創(chuàng)新促進(jìn)企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

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