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內容簡介

　　本書是一本獨立于具體的c++語言教材的課程設計輔導，側重于C++語言面向對象的基本特征，結合實際應用，涵蓋C++語言程序設計中面向對象的基本特征，包括：熟悉編程環(huán)境和編程規(guī)范、動態(tài)存儲管理和程序調試、多文件與菜單設計、使用組合與派生方法、對象啟動程序、模板、循環(huán)鏈表、頭文件等。書中給出的實例完整并經(jīng)測試驗證，有的設計還給出測試樣例，循序漸進地啟發(fā)學生完成設計，最后還結合課程設計和實際應用需要進行總結以拓寬知識面。.本書不僅適合作為高等院校相關專業(yè)c++語言程序設計課程的參考書，對廣大工程技術人員也有很高的參考價值。..課程設計可以充分彌補課堂教學和實驗中知識的深度和廣度方面的不足，更好地幫助學生系統(tǒng)地掌握課程的主要內容。本書是一本獨立于具體的C++語言教材的課程設計輔導，側重于C++語言面向對象的基本特征，結合實際應用，循序漸進地啟發(fā)學生完成設計。...

作者簡介

暫缺《C++語言課程設計》作者簡介

圖書目錄

第1章概述
1. 1 課程設計目標
1. 2 課程設計結構
1. 3 評價標準
第2章熟悉編程環(huán)境和編程規(guī)范
2,91 設計要求
2. 2 類的實現(xiàn)
2. 3 函數(shù)answer的設計
2. 4 使用單文件構成模式
2. 5 使用多文件構成模式
2. 6 評價標準
第3章動態(tài)存儲管理和程序調試
3. 1 設計要求
3,172 設計思路
3. 3 具體實現(xiàn)
3. 4 程序調試
3. 5 小結
3. 6 評價標準
第4章多文件與菜單設計
4. 1 設計一個菜單程序
4. 2 游戲設計要求
4. 3 設計思想
4. 4 文件結構
4. 5 源程序清單
4. 6 程序運行示范
4. 7 小結
4. 8 評價標準
第5章通過組合構成新的類
5. 1 使用包含點類的方法設計線段類
5. 2 使用模板的方法
5. 3 使用包含方法實現(xiàn)的出圈游戲
5. 4 運行結果
5. 5 小結
5. 6 評價標準
第6章通過派生構成新的類
6. 1 使用繼承的方法
6. 2 使用模板繼承的方法
6. 3 使用派生類設計出圈游戲..
6. 4 運行結果
6. 5 評價標準
第7章使用對象啟動程序
7. 1 使用類和數(shù)組設計的方法
7. 2 使用類和向量的方法
第8章使用模板并測試程序
8. 1 設計思想
8. 2 設計類
8. 3 參考程序和運行實例
8. 4 評價標準
8. 5 測試與調試知識簡介
第9章設計循環(huán)鏈表和文件
9. 1 設計要求
9. 2 設計思想
9. 3 文件及函數(shù)組成
9. 4 參考程序清單
9. 5 運行結果
9. 6 評價標準
第10章設計供他人使用的頭文件
10. 1 設計要求
10. 2 Rational類程序清單
10. 3 演示部分功能的主程序
10. 4 求解有理數(shù)方程
10. 5 小結
10. 6 評價標準
第11章使用鏈表和文件
11. 1 設計要求
11. 2 設計思想
11. 3 文件及函數(shù)組成
11. 4 參考程序
11. 5 評價標準
第12章使用向量和文件
12. 1 設計要求
12. 2 參考程序
12. 3 評價標準
第13章課程設計總結
13. 1 實用面向對象程序設計基礎
13. 2 設計類和對象
13. 3 主程序
參考文獻