學生身體素質的發(fā)展和培養(yǎng)他們對田徑運動的興趣,首先要依靠體育教師的課堂教學和課余鍛煉的指導,體育考生也應在體育教師的指導下進行有計劃自練才能不斷提高。因此,如何提高體育教師的教學技巧和課外指導的能力?報考體育專業(yè)的學生能找到適合個人特點進行自練的參考資料和對已考取高校體育院系的本科生能有一本可以指導社會實踐活動與科研的專業(yè)資料,應該是當前十分需要而又值得研究的重要課題。作者針對這一課題,通過幾年的努力,在總結了幾十年來從事田徑這一課題,并結合對教師的培訓和對考生輔導等科學實驗和調查數據資料的積累,同時學習參考了有關同行,專家的文獻著作,編寫了《身體系質 田徑項目課余鍛煉指導》一書。本書的特點:目的性,針對性,實用性和科學性都較強,內容豐富新穎,圖文并茂,通俗易懂,具有一定的實用參考價值。