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內(nèi)容簡介

　　小學生，是作文學習的入門者。在作文學習之中，最重要、關(guān)鍵的，其實并非是學習怎么寫作文，而是需要學習思維的基礎方法。從思維的基本方法入手，較為細致地介紹用思維基本方法去完成31節(jié)課堂作文指導——這是作文學習的一場革命，也是本書的目的。學習作文方法很多，本書依照小學生的年齡特點，從段落的學習開始，之后學習成篇的作文。由淺入深，符合科學認知規(guī)律。

作者簡介

　　張伯華：中國中小學作文專家。有多年第一線執(zhí)教經(jīng)驗。曾任北京市西城區(qū)教育局教研中心教研員，首都師范大學《說寫月刊》副主編、《作文導報》副總編，北京市語文教學研究會常務理事等職?，F(xiàn)任中國寫作學會青少年寫作研究委員會常務理事，《作文報》副主編，《中學生作文版》編委，《中學生科學報》顧問等職。多次參加人教社統(tǒng)編語文教材作文部分的撰寫工作。已出版指導中小學生作文類圖書逾百部。多次在北京圖書大廈、王府井書店等大型新華書店簽售新作。曾在北京、天津、成都、西安、哈爾濱、洛陽、西寧等地應邀講學數(shù)十場，反響強烈。2001年9月，作為中央電視臺“當代教育”節(jié)目特邀嘉賓，主講中小學作文技巧。2001年12月，作為主講人將在北京及外地大型新華書店舉辦《中國作文大廈》叢書系列講座，并將在網(wǎng)上開設作文網(wǎng)校的系列講座。

圖書目錄

上課之前
第一課學寫“小貓吃魚”式的段落
第二課學寫“小貓懶”式的段落
第三課學寫“小貓吃魚懶”式的段落
第四課學寫“猴子們上樹”式的段落
第五課學寫“猴子們上樹麻利”式的段落
第六課學寫“猴子產(chǎn)麻利”式的段落
第七課學寫“貓媽媽做飯”式的段落
第八課學寫“貓媽媽買魚”式的段落
第九課學寫“貓媽媽給小貓織毛衣”式的段落
第十課學寫“貓媽媽洗手帕”式的段落
第十一課學寫“我的文具盒漂亮”式的段落
第十二課學寫“我的文具盒好”式的段落
第十三課學寫“我們學校好”式的段落
第十四課學寫“小貓?zhí)貏e好”式的段落
第十五課學寫“小狗十分好”式的段落
第十六課學寫“街心花園好”式的段落
第十七課學寫“我家陽臺好”式的段落
第十八課學寫“學校操場好”式的段落
第十九課學寫“少年報好”式的段落
第二十課學寫《一件小事》
第二十一課學寫《我做過的一件事》
第二十二課學寫《我干XX》
第二十三課學寫《發(fā)生在家里的一件事》
第二十四課學寫《發(fā)生在（什么時間）的一件事》
第二十五課學寫《發(fā)生在學校之外的事》
第二十六課學寫《一件讓人意外的事》
第二十七課學寫《美麗的景物》
第二十八課學寫《XX的景物》
第二十九課學寫《我的XX（人物）》
第三十課學寫《我的小伙伴》
第三十一課學寫《我》
下課之前
附錄：寫作基礎知識