哈佛家教精華讀本：啟迪父母的教子智慧

一、盡早開發(fā)孩子的智力潛能
　哈佛家教理念
　　1　早期教育影響孩子的一生
　　2　抓住開發(fā)孩子智力潛能的黃金時期
　精彩故事的家教啟迪
　　1　對孩子的教育越早越好——比爾·蓋茨父母對兒子的智力培養(yǎng)
　　2　成就來自早期潛能開發(fā)——格蒂所受到的早期家教
　　3　幼兒教育從實物著手——居里夫人對女兒的早期智力開發(fā)
　　4　挖掘孩子的所有潛能——珍妮夫婦開發(fā)女兒小嘉利的智能
　　5　播下種子，耐心等待——聰明女孩關輪子所受到的早期教育
　　6　良好的早教是孩子成才的關鍵——詩人歌德所受到的早期教育
　　7　實施準確完整的語言教育——斯特娜夫人注重孩子語言教育的關鍵期
　　8　天才是教育出來的——卡爾·威特把弱智兒子教育成才
二、激發(fā)孩子求知的興趣
　哈佛家教理念
　　1　興趣是促進孩子學習的興奮劑
　　2　興趣是引導孩子成才的最好老師
　精彩故事的家教啟迪
　　1　興趣是人生成功的第一位老師——轉動的餐碟成就了一位物理學家
　　2　興趣成就孩子的未來——富爾頓對輪船制造的貢獻
　　3　興趣可使孩子高效率地學習——莫里哀外祖父的興趣教育法
　　4　及早在孩子心田里播下興趣的種子——一個父親的教子經(jīng)驗
　　5　順勢引導和培養(yǎng)孩子的興趣——湯川秀樹父母對孩子的興趣培養(yǎng)
　　6　激發(fā)孩子讀書的興趣——杰西從討厭讀書到熱愛讀書的故事
　　7　讓孩子從小愛上讀書——博格斯激發(fā)兒子的求知興趣
三、積極地滿足孩子的好奇心
四、科學地開發(fā)孩子的記憶力
五、切實提高孩子的觀察力
六、有效地訓練孩子的思維力
七、展開孩子想像力的翅膀
八、不可忽視孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)
九、讓孩子盡早接受藝術的熏陶
十、培養(yǎng)孩子的動手技能
十一、幫孩子樹立奮斗的目標
十二、激勵孩子勤奮用功
十三、幫助孩子掌握科學的學習方法
十四、注重培養(yǎng)孩子的良好習慣